2025年高等教育教育类自考-09285小学美术教育考试近5年真题荟萃附答案.docx

（图片大小可自由调整）

2025年高等教育教育类自考-09285小学美术教育考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：课程是学科、课程是（）、课程是学习者的经验或体验。

2.课程设计的基本原则是什么？

3.当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？

4.历经几千年的中国文化连绵不断，在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式，究其原因一班认为是基于两点，即汉字的（）和（）。

5.黄金分割比例为（）。

A、1﹕1.861

B、1﹕1.618

C、1﹕0.618

D、1﹕0.861

6.20世纪下半叶，出现了（）的概念，其本质上仍然是以视觉表现为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。

7.简述小学美术课程的作用。

8.“黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。

A、对比、调和

B、冷暖关系

C、色相对比

D、明度对比

9.规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A、行为动作

B、行为的客体

C、行为心理

D、行为习惯

10.造型的基本要素包括线条、（）、（）、（）、（）、（）等。

11.“课程”一词在我国最早出现在（）。

A、隋代

B、唐代

C、宋代

D、当代

12.课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A、情感培养的渐进

B、知识的渐进

C、技能的渐进

D、学习方法的渐进

13.在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）、深化巩固阶段、发展阶段。

14.艺术作品的形式内涵一般包括三个方面：物质材料、（）、表现手法。

A、媒介

B、组织形式

C、肌理效果

D、造型语言

15.通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

A、造型?表现

B、设计?应用

C、欣赏?评述

D、综合?探索

16.色彩的三要素是：色相、明度和（）。

A、色调

B、冷暖

C、灰度

D、纯度

17.当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。

18.从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）和（）。

19.教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

20.（）是人类文化最早和最重要的载体之一。

21.在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A、绘画的艺术

B、造型的艺术

C、模仿的艺术

D、大众的艺术

22.意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。

A、从线到面的认识

B、空间的理解和表现

C、意念的空间

D、力求表达透视关系

23.（）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A、情景

B、过程

C、平行

D、整合

24.美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：美术和相关的美学理论、（）、（）。

25.个性在心理学中是指个人（）的总和。

26.美术教育与校园文化建设具有同步性、（）、互补性关系。

27.美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。

A、想象力方面

B、存在价值方面

C、个性、气质方面

D、情感方面

28.简述美术教学研究的步骤和方法。

29.能否取得满意教学效果的前提是（）。

A、教学环节严谨

B、评价是否到位

C、备课的充分与否

D、小结

30.为