人教版数学八年级上册PPT教学课件~线段的垂直平分线的性质（第2课时）2025年.pptxVIP

轴对称线段的垂直平分线的性质人教版八年级数学上册（第2课时）

轴对称线段的垂直平分线的性质（第2课时）人教版八年级数学上册数学人教版八年级上册授课人：XXX

如图，A，B是路边两个新建小区，要在公路边增设一个公共汽车站，使两个小区到车站的路程一样长，该公共汽车站应建在什么地方？AB公路导入新知

素养目标3.能够运用尺规作图的方法解决简单的作图问题．1.能用尺规作已知线段的垂直平分线．2.进一步了解尺规作图的一般步骤和作图语言，理解作图的依据．

有时我们感觉一（两）个平面图形是轴对称的，如何验证呢？ABCA′B′C′通过折叠，如果这（两）个图形能够互相重合，则这（两）个图形是轴对称图形.不折叠图形，你能准确地作出轴对称图形的对称轴吗？探究新知线段垂直平分线的画法知识点1问题1：问题2：

如图，点A和点B关于某条直线成轴对称，你能作出这条直线吗？AB分析：我们只要连接点A和点B，作出线段AB的垂直平分线，就可得到点A和点B的对称轴.为此作出到点A，B的距离相等的两点，即线段AB的垂直平分线上的两点，从而作出线段AB的垂直平分线.探究新知画一画

ABCD作法：（1）分别以点A，B为圆心，以大于AB的长为半径作弧，两弧交于C，D两点.（2）作直线CD.CD即为所求.特别说明：这个作法实际上就是线段垂直平分线的尺规作图，