2.1.2 岩石圈物质循环 第二课时 课件 高二地理湘教版(2019)选择性必修1.pptxVIP

2.1.2 岩石圈物质循环 第二课时 课件 高二地理湘教版(2019)选择性必修1.pptx

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第一节岩石圈物质循环第二章《岩石圈与地表形态》

?课程标准运用示意图,说明岩石圈物质循环过程。?学习目标1.结合实物,观察、识别、描述常见矿物和岩石。2.运用示意图,分析三大类岩石的成因、特征及代表岩石。3.绘制岩石圈物质循环示意图,说明岩石圈的物质循环过程。

二、岩石转化与岩石圈物质循环

二、岩石转化与岩石圈物质循环(一)岩石转化组成岩石圈的岩石不是一成不变的。在一定条件下,不同类型岩石之间可以相互转化。海洋

二、岩石转化与岩石圈物质循环(一)岩石转化如:岩浆岩风化后的碎屑物成为沉积岩原料,松散沉积物经过成岩作用变成坚硬岩石,变质岩中也能找到岩浆岩、沉积岩的痕迹。海洋

二、岩石转化与岩石圈物质循环(二)岩石圈物质循环三大类岩石与岩浆处于不断的循环转化之中,也表明了岩石圈和其下的软流层之间存在着大规模的物质循环。能量来源:地球内部放射性物质的衰变地球内部放射性物质的衰变放射能产生机械能板块运动岩浆运动热能转化转化表现表现

||||||||||||||||||||||||||||||岩浆岩(侵入岩)岩浆岩浆岩(喷出岩)深层环境(高温高压)表层环境(低温低压)喷出作用侵入作用崩解、分解、溶解作用太阳辐射能搬运作用和沉积作用埋藏及成岩作用沉积岩变质岩变质作用变质作用熔融地壳上升和剥蚀作用而裸露熔融

二、岩石转化与岩石圈物质循环(二)岩石圈物质循环外力作用岩浆岩岩浆沉积岩变质岩冷却凝固重熔再生外力作用变质作用重熔再生重熔再生变质作用注:①三进一出:岩浆②三出一进:岩浆岩③岩石均可经外力作用形成沉积岩,岩石均可经变质作用形成变质岩岩石圈物质循环示意图

二、岩石转化与岩石圈物质循环(二)岩石圈物质循环变1:岩浆岩可以分为侵入岩和喷出岩;变2:成为沉积岩可以先变为沉积物,再经过固结成岩环节得到沉积岩。变式训练1.主要的岩石类型A为岩浆岩,B为岩浆岩,C为岩,D为岩。侵入型喷出型沉积变质

二、岩石转化与岩石圈物质循环(二)岩石圈物质循环变1:岩浆岩可以分为侵入岩和喷出岩;变2:成为沉积岩可以先变为沉积物,再经过固结成岩环节得到沉积岩。变式训练2.主要的地质作用①代表,②代表,③代表,④代表。冷却凝固固结成岩变质作用重熔再生

二、岩石转化与岩石圈物质循环(二)岩石圈物质循环地理意义①是地球上规模最大、历时最长、影响最为深远的地质运动。②使岩石圈的物质处于不断的循环转化之中。形成了地球上丰富的矿产资源;改变了地表的形态,塑造出了千姿百态的自然景观;实现了地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输,从而改变了地表的环境。

二、岩石转化与岩石圈物质循环活动1.读教材图2-23,完成相关任务岩浆岩形成条件分布位置侵入岩岩浆上升到一定位置停留在地壳之中冷凝而成最初的分布位置较深,是在地壳之中喷出岩岩浆喷出地表冷凝而成分布在地表之上①就形成条件和分布位置来看侵入岩和喷出岩有何差别?

二、岩石转化与岩石圈物质循环活动1.读教材图2-23,完成相关任务③变质岩形成的条件是什么?原先形成的岩石在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下发生变质作用。②沉积物沉积下来以后要经过哪些过程才能变成沉积岩?沉积物必须经过埋藏和固结成岩作用,才能变成坚硬的沉积岩。

二、岩石转化与岩石圈物质循环活动1.读教材图2-23,完成相关任务④要使岩石实现转化,必须具备哪些条件?能量来源:地壳内部的放射能和外部的太阳能,是岩石转化的动力物质运动:地质循环和外力的搬运,是岩石转化的链条地质作用:外力作用、变质作用、岩浆上升冷凝、熔融等是岩石转化的基本条件

ABBCCDDD岩浆岩沉积岩岩浆变质岩二、岩石转化与岩石圈物质循环活动2.根据教材图2-23,设计了如图所示的岩石圈物质循环示意图,据此完成相关任务。①在图中方框内填出岩浆和三大类岩石的名称,并说出填写的依据。②说出图中箭头A、B、C、D所代表的含义。A.冷却凝固D.重熔再生B.外力作用C.变质作用

二、岩石转化与岩石圈物质循环活动3.阅读下列材料,完成相关任务。在距今十几亿年的地质时期,新疆南部还是一片海洋,白云岩广泛沉积。在区域变质作用中,白云岩变质形成白云质大理岩。3亿至4亿年前,岩浆侵入白云质大理岩,经过一系列变质作用,白云质大理岩最终形成玉石。喜马拉雅运动开始后,山脉隆起,经过长期的剥蚀破坏,渐渐使埋藏在山体中的玉石裸露在地表,这就是和田玉山料。小块儿的和田玉山料被冰川、流水等携带至河流中,在流水搬运过程中被不断打磨,玉石变得浑圆,并最终沉积在河床或河漫滩上,成为和田玉籽料。

二、岩石转化与岩石圈物质循环活动(1)根据材料内容,将①和

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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