人教版五年级上册数学精品教学课件 第8单元 8.4 可能性与数学广角.pptVIP

习题课件·人教版数学五年级上册第八单元第八单元总复习第4课时可能性与数学广角1．填一填。(1)袋子里放着3个苹果、5个橘子、2个桃子和7个梨，典典随便拿出一个水果，拿到的结果有()种可能，拿到()的可能性最小，要想让典典拿到苹果的可能性最大，至少还要加()个苹果。4桃子5点拨：四种不同的水果，随机拿出一个，有4种可能。数量越多，拿到的可能性越大，所以拿到梨的可能性最大，拿到桃子的可能性最小。要想使拿到苹果的可能性最大，则苹果的数量要比梨的数量多，至少还要加7－3＋1＝5(个)苹果。(2)盒子中装有红、黄两种颜色的球(球除颜色外都相同)，从中摸出一个球后再放回去摇匀。重复30次，摸到红球8次，摸到黄球22次，盒子里可能()球多，()球少。黄点拨：盒子中哪种颜色球的个数多，摸到的可能性就大，哪种颜色球的个数少，摸到的可能性就小。红(3)在一条长80m的小路两侧栽杨树，两端都不栽，一共栽了30棵杨树，平均每相邻两棵杨树之间的距离是()m。5点拨：本题是不封闭路线两端都不植树的问题，间隔数＝棵数＋1，再用路长除以间隔数，就是间距。注意30棵是两侧植树总数，要除以2才是一侧植树棵数。1234562．选一选。(1)袋子里有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外都相同)共6个，任意摸出一个球，摸出红球的可能性最大，摸出蓝球和黄球的可能性相等，则袋子里有()个红球。A．1B．2C．3D．4D(2)圆形花坛周围一共摆了18盆鲜花，每隔2盆鲜花摆1盆盆景，一共摆了()盆盆景。A．18B．10C．9D．8C点拨：封闭路线的植树问题，18盆鲜花相当于路长，每隔2盆鲜花摆1盆盆景，2相当于间距，用路长除以间距，就是间隔数，盆数＝间隔数，所以一共摆了18÷2＝9(盆)盆景。1234563．请你在转盘的每一格填上1、2、3、4、5、6中的一个数字，每个转盘都必须有这6个数字，并满足以下条件。(1)转动①号转盘，指针落在2的可能性最大。(2)转动②号转盘，指针落在3和4的可能性比落在其他数字上的可能性大。点拨：注意每个转盘都必须有1～6这6个数字，答案不唯一。1234564．一个袋子里有若干个颜色不同的乒乓球，华华每次摸出一个记下颜色后，再放回摇匀，下面是她从袋子中摸乒乓球的统计结果。?记录次数白乒乓球正正14黄乒乓球正正正正24华华说：袋子中黄乒乓球的个数比白乒乓球多的可能性大。她的说法对吗？她的说法对。点拨：不确定事件发生的可能性大小与事物的数量有关。数量越多，可能性越大，反之则越小。1234565．蓝蓝匀速步行，从第1盏路灯走到某盏路灯处后往回走，回到第1盏路灯的位置时共用了54分钟。已知每相邻两盏路灯相距50m，蓝蓝是在第几盏路灯处往回走的？6÷(3－1)＝3(分钟)54÷3÷2＋1＝10(盏)答：蓝蓝是在第10盏路灯处往回走的。点拨：先算出蓝蓝从第1盏路灯到第2盏路灯(一个间隔)需要多长时间，再算出54分钟走了多少个间隔。因为蓝蓝走了一个来回，所以用算出的间隔数除以2得到单程的间隔数，再用单程的间隔数加1就可以知道是从第几盏路灯处往回走的。1234566.学校运动会开幕式上，五年级代表队站成了一个方阵，这个方阵的最外层每边站了9人。最外层一共站了多少人？这个方阵共有多少人？9×4－4＝32(人)9×9＝81(人)答：最外层一共站了32人，这个方阵共有81人。点拨：本题考查方阵问题，根据“最外层人数＝最外层每边人数×4－4”“方阵人数＝每边人数×每边人数”列出算式解答。123456课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。