难点解析人教版（五四制）6年级数学下册期末试卷附答案详解【能力提升】.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册期末试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下列各式中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

2、下面几何体中，从正面看到的平面图形为三角形的是（???????）

A． B．

C． D．

3、定义一种对正整数的“F”运算：①当n为奇数时，；②当为偶数时，（其中是使为奇数的正整数）.两种运算交替重复进行，例如，取，则第1次“”运算为，第2次“”运算为，第3次“”运算为…若，则第2021次“”运算的结果为（???????）

A．1 B．4 C．2021 D．

4、的值是（?????）

A． B．– C．3 D．–3

5、一个正方体的六个面分别写有“醉美酒都仁怀”六个字中的一个，其平面展开图如图所示，则“怀”字所在面的对面所写的字是（???????）

A．醉 B．美 C．酒 D．都

6、如果A、B、C三点在同一直线上，线段，，那么A、C两点之间的距离为（???????）

A．2cm B．6cm C．2cm或6cm D．无法确定

7、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

8、的值是（?????）

A． B．– C．3 D．–3

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、用四舍五入法把数3.7962取近似数精确到0.01为__________．

2、计算：_____．

3、如果单项式与是同类项，那么__．

4、计算的结果为______．

5、已知m、n是两个非零有理数，则=_________

6、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项，那么mn＝___．

7、已知代数式m+2n+2的值是3，则代数式3m+6n+1的值是___．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、观察下列各式的计算结果：

；

；

；

(1)用你发现的规律填写下列式子的结果：

；．

(2)用你发现的规律计算：

2、先计算，再阅读材料，解决问题：

(1)计算：．

(2)认真阅读材料，解决问题：

计算：．

分析：利用通分计算的结果很麻烦，可以采用以下方法进行计算：

解：原式的倒数是：

．

故原式．

请你根据对所提供材料的理解，选择合适的方法计算：．

3、计算题：

(1)﹣2﹣（﹣3）+（﹣8）；

(2)x+（3x﹣5y）﹣2（2x﹣y）．

4、把下列各数填入表示它所在的数集的括号里．

－5，，0.62，4，0，－6.4，－7，20%，－2010，．

(1)负有理数集合{????????????????????????????…}

(2)整数集合{????????????????????????????…}

(3)负分数集合{????????????????????????????…}

(4)自然数集合{????????????????????????????…}．

5、将一副学生三角板、按如图所示位置摆放，放置在直线上，求的度数．

6、计算：

(1)（﹣7）﹣（+5）+（﹣4）﹣（﹣10）

(2)

(3)

(4)

(5)

7、将一副学生三角板、按如图所示位置摆放，放置在直线上，求的度数．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据整式的加减运算法则逐个运算即可．

【详解】

解：选项A：与不是同类项，不能相加，故选项A错误；

选项B：，故选项B错误；

选项C：，故选项C正确；

选项D：，故选项D错误；

故选：C．

【点睛】

本题考查了整式的加减运算法则，属于基础题，熟练掌握运算法则即可求解．

2、B

【解析】

【分析】

从物体前面看所得到的平面图形，由此进行判断即可．

【详解】

A选项：从圆台正面看到的平面图形为梯形，故本选项不合题意；

B选项：从圆锥正面看到的平面图形为三角形，故本选项符合题意；

C选项：从圆柱正面看到的平面图形为长方形，故本选项不合题意；

D选项：从长方体正面看到的平面图形为长方形，故本选项不合题意；

故选：B．

【点睛】

考查从不同方向看几何体，解题关键是掌握从圆锥正面看到的平面图形为三角形．

3、B

【解析】

【分析】

计算出n=13时第1、2、3、4、5、6、7次运算的结果，通过计算从第4次开始，结果就只有4、1两个数循环出现，进而观察规律即可得结论．

【详解】

当n=13时，

第1次“F”运算的结