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解码中学生“数字沉迷”:手机依赖、网络成瘾与父母教养方式的深度剖析
一、引言
1.1研究背景
在信息技术飞速发展的当下,手机已成为人们生活中不可或缺的一部分,中学生群体也不例外。据相关调查数据显示,我国未成年网民规模持续增长,截至2020年已达1.83亿人,互联网普及率高达94.9%,其中中学生作为未成年网民的重要组成部分,手机的持有率和使用率不断攀升。手机的普及为中学生的学习和生活带来了诸多便利,如获取学习资料、便捷沟通交流、丰富课余生活等,但与此同时,中学生手机依赖和网络成瘾问题也日益凸显,引起了社会各界的广泛关注。
手机依赖是指个体对手机过度依赖,在无法使用手机时会出现焦虑
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