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课题
一、教学目标
学问与技能
第五章第一节自然环境对民居、服饰、饮食的影响
知道我国主要的民居形式,理解气候、地形等自然因素对我国民剧的影响。
了解我国傣族、藏族、蒙古族的传统民族服饰,理解自然环境对服饰的影响。
了解我国的地方菜系,理解自然环境与饮食的关系。
运用地图、图片说出我国不同地区民居、服饰、饮食特色。
过程与方法
联系生活实际,举例说明我国简单多样的自然环境对我国文化的影响。
情感态度与价值观 通过对我国丰富多彩的地方文化的了解,培育理解与敬重地方文化传统和生活习俗的情感
二、重难点
教学重点 我国民居、服饰、饮食方面的地方特色,自然环境对地方文化的影响
三、教学过程设计
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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