六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

2.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（??）。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

4.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

5.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

6.我国环境保护的基本法律是（??）。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

7.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

8.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

9.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

10.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（???）。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

二.(共10题，共38分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

2.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

4.世界最大的平原是（???），地势低平，位于（???）洲。

5.地球为人类生活提供了所需要的（???），环境和（???）等。

6.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

7.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

8.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

9.（?????）终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线上。

10.（?????）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

三.(共10题，共20分)

1.近百年来，地球人口越来越少。（??）

2.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

3.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

4.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

5.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（??）

6.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

7.每年的6月5日是世界地球日。（??）

8.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（??）

9.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。（??）

10.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

四.(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.(共6题，共45分)

1.自然灾害会带来怎样的影响？

2.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

3.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

5.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

6.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

六.(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.(共1题，共10分)

1.我国是地震灾害多发的国家。

（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？

（2）当地震发生