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自考专业(小学教育)试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题32分）

一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）

1、（单选题）以电力技术为核心的技术革命是（）

A.第一次技术革命

B.第二次技术革命

C.第三次技术革命

D.第四次技术革命

正确答案：B

2、（单选题）欧洲文学史上第一部现实主义长篇小说是（）

A.《堂吉诃德》

B.《天路历程》

C.《巨人传》

D.《乌托邦》

正确答案：A

3、（单选题）美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

正确答案：A

4、（单选题）少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）

A.审美态度

B.审美知觉

C.审美想像

D.审美趣昧

正确答案：B

5、（单选题）教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是（）

A.教育传播模式

B.教育传播媒体

C.教育传播通道

D.教育传播环境

正确答案：B

6、（单选题）班主任工作保证性内容是（）

A.班集体建设

B.班级管理

C.班级活动

D.班级教育工作

正确答案：B

7、（单选题）被称为“暗箱式评价”的是（）

A.效果评价

B.内在评价

C.内部人员评价

D.外部人员评价

正确答案：A

8、（单选题）成语“既来之则安之”出自

A.《荀子》

B.《南华真经》

C.《论语》

D.《孟子》

正确答案：C

9、（单选题）某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

正确答案：A

10、（单选题）克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是（）

A.《2061计划：为了全体美国人的科学》

B.《2000年目标：美国教育法》

C.《美国2000：教育战略》

D.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》

正确答案：B

11、（单选题）德国在教育行政管理上实行（）

A.理想主义

B.社会主义

C.联邦主义

D.集权主义

正确答案：C

12、（单选题）下列史书属于国别史的是

A.《春秋》

B.《国语》

C.《左传》

D.《史记》

正确答案：B

13、（单选题）“宽容敕令”的发布地点是()

A.米兰

B.君士坦丁堡

C.雅典

D.波恩

正确答案：A

14、（单选题）学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?

A.教师教学

B.课外活动

C.课堂教学

D.学生学习

正确答案：C

15、（单选题）下列选项中不属于“唐宋八大家”的是（）

A.韩愈

B.姚鼐

C.王安石

D.苏洵

正确答案：B

16、（单选题）从偏旁和字音字义的联系情况看，下列各组汉字只有（）是形声字

A.汉地使拴

B.赵看部路

C.赶妈想视

D.庙春鸡叹

正确答案：C

17、（单选题）初中生()思维开始占主导地位。（）

A.抽象逻辑

B.具体形象

C.综合性

D.分析性

正确答案：A

18、（单选题）将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为

A.德尔菲法

B.标杆分析法

C.SWOT分析法

D.问题树分析法

正确答案：B

19、（单选题）列夫·托尔斯泰描写人物心理活动的艺术手法被称为

A.心灵辩证法

B.心理分析法

C.意识流

D.内心咨询法

正确答案：A

20、（单选题）少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）

A.审美态度

B.审美知觉

C.审美想像

D.审美趣昧

正确答案：B

21、（单选题）音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是（）

A.培养少儿的创造力

B.发展少儿的听觉感受能力

C.陶冶少儿的情感

D.激发少儿的思维发展

正确答案：C

22、（单选题）教育科学研究是指运用一定的科学方法，遵循一定的科学程序，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种()活动。

A.认识

B.实践

C.研究

D.实验

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）班级工作计划的标准有()。

A.方向性

B.连续性

C.创造性

D.可行性

E.可能性

正