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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列运动的物体中,与其他物体运动方式不同的是(??)。
A.滚动的足球?????B.摆动的钟摆?????C.荡秋千
2.其他条件相同时,玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远(??)。
A.?????B.?????C.
3.电梯运行的过程中,乘坐电梯的人相对于(??)。
A.电梯?????B.大楼?????C.乘坐电梯的其他人
4.飞机在起飞前要先做一段是(??)来获得很大的运动速度。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动
5.橡皮要平铺一层盒子()摆放,才能放得最多。
A.立着?????B.平放?????C.都一样
6.下面(??)物体上的圆点与其他两个运动类型不同。
A.北?????B.南?????C.西
7.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是(??)。
A.斜面的坡度更低一些?????B.斜面更长一些?????C.斜面上的物体更圆一些
8.在相同时间内,甲跑了90米,乙跑了110米,丙跑了75米,三人中速度最快的是(??)。
A.甲??????B.乙??????C.丙
9.下列属于直线运动的是(??)。
A.运动的过山车?????B.无大风时,苹果从树上落下?????C.老鹰在天空中盘旋
10.测试小球在轨道上运动的快慢,下列说法错误的是(??)。
A.用秒表测量小球运动的时间
B.只需要拿两个小球,同时放在两个轨道的起点并松手,看哪个小球先到达终点
C.可以采用“相同距离比时间”的方法,也可以采用“相同时间比距离”的方法
二.填空题(共10题,共46分)
1.在围绕中心转动的同时,物体的整体移动的过程叫做(???)。
2.运动的物体会有(???)的路线。(填“相同”或“不同”)
3.要确定一个物体的位置需要有(???)、(???)和(???)。
4.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(???)米/秒。
5.“过山车”的设计要求:
①轨道的总长度应在(???)米以上
②要有(???)轨道和(???)轨道。
③轨道的(???)要有变化。
④小球要滚完全部轨道,不能(???)。
⑤整座“过山车”要(???)。
⑥在制作过程中,轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
6.兔子和大象都奔跑100米,兔子用了9秒钟,大象用了12秒钟,(??)跑得快。
7.物体的形状与它在斜面上的运动情况(???)关系。(选填“有”或“没有”)
8.“过山车”轨道的总长应在(???)米以上。轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
9.地图上的方向是上(???)下(???),左西右东。
10.在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘客身边的旅客觉得他走得(???),但在路上的人觉得他走得(???)。(填“快”或“慢”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.运动形式只有一种。(??)
2.制作“过山车”前,要仔细阅读设计要求。(??)
3.参照物可以是运动的物体。(??)
4.公交车停在站台上,说明此时公交车相对地面静止不动。(??)
5.运动会上,选手通过直线运动从起点跑到终点。(??)
6.我们周围的房屋、大树看上去不动,实际上却都在飞速运动着。(??)
7.如图所示,中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。(??)
8.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止,一开始运动的就会运动。(??)
9.为了节约时间,做实验时,小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。(?)
10.物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?
指甲的生长
水位的上升???过一段时间观察一次
月亮的移动???利用周围物体来判断
小苗的生长
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
2.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
3.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?
4.物体的运动形式主要有哪些?
5.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?
七.材料题(共1题,
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