原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE1/NUMPAGES3
3.2.5距离（选学）
一、学习目标
1.知道空间图形之间距离的概念如何定义；
2.清楚常见的五种空间距离（点到线、点到面、线到面、面到面、线到线）的概念；
3.会用向量的办法求点到平面的距离；
4.会求一些简单的与距离有关的问题。
二、学习任务
问题1：空间中，图形与图形的距离是如何定义的？点到直线的距离，点到平面的距离，直线与它的平行平面的距离，两平行平面的距离是如何定义的呢？为什么我们不研究两相交平面的距离呢？
问题2：根据空间距离的定义，你认为应如何定义两异面直线的距离较合理。
问题3：如图，正方体ABCD-A1B1C1D1中，BC1交B1C于E，回答：
(1)表示__________________；
(2)如何计算B1到AD1的距离？
感兴趣同学可以思考：式子的几何意义是___________________.
(3)是平面ACD1的一个法向量，则式子的几何意义是_______________.
(4)是单位向量，且满足，则的几何意义是_________________.
问题3：若问题2中正方体AC1的棱长为1，计算：
(1)A、E两点的距离为__________；在正四面体B1-ACD1中，设AD1中点为F，则_____.
(2)B1到直线AD1的距离是___________；D1与线段BE的距离是__________；
(3)E到平面ACD1的距离是____________；
(4)A1B1与平面ABC1D1的距离是_____________；
(5)平面ACD1与A1C1B的距离是______________；
问题4：如图，已知四棱锥S-ABCD，SA⊥底面ABCD，∠DAB=∠ABC=90°，AB=4，BC=3，AS=4，E是AB的中点，F在BC上，且CF=2FB。
(1)求点A到平面SEF的距离；
(2)求点A到直线SC的距离。
三、学以致用
如图，△BCD与△MCD都是边长为2的正三角形，平面MCD⊥平面BCD，AB⊥平面BCD，AB=，求点A到平面MBC的距离。
四、归纳反思：
文档评论（0）