教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【典型题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.热空气上升是因为空气受热后体积（??）。

A.收缩????B.膨胀????C.变重

2.我们观察到（??），说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底

3.50毫升的水大约能溶解（??）食盐。

A.40克??????B.35克??????C.18克

4.刮风时，小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向（??）。

A.相同?????B.相反?????C.不确定

5.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中，用玻璃棒搅拌，能完全溶解的是（??）。

A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打

6.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（??）。

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入杯中

C.毎次都加2克

7.下列容器中，最适合做简易雨量器的是（??）。

A.透明圆柱形容器?????B.不透明圆柱形容器?????C.透明椎形容器

8.温度计的100℃是以水（??）时的温度为基础规定的。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.结冰

9.在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

10.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（??）。

A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的

二.填空题(共10题，共36分)

1.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（???）发生了变化。

2.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

4.皮球、（???）、（???）等都是运用了空气可以被压缩的性质。

5.测量水温的温度计叫（???）。

6.体积相同的空气、水和石头相比较，（???）最轻。

7.当水的温度下到（???）℃就始结，水结后的体积会（???）。

8.水变成冰叫（???），冰变成水叫（???）。

9.云的种类有（???）、（???）、（???）。

10.小风旗展开飘动时的风速是（???）级。蒲福风力等级一般把风速分成（???）个等级。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。（??）

2.利用“热胀冷缩”的性质，压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。（??）

3.雨量器在制作时，刻度条不用与容器内部的底面对齐。（??）

4.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。（??）

5.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（?）

6.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（??）

7.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?（??）

8.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

9.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（??）

10.降水量的单位是克。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.简答题(共5题，共26分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

3.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

4.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

5.天平和电子秤有什么区别？

六.综合题(共3题，共26分)

1.

2.小明在家做了一个“一个月的小区气温测量”活动。

1.小明测量小区的气温，应该选择的测量地点是（??）。

A.地下车库????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

2.小明测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

3.某天小明发现小区里的彩旗正微微向南面展开，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.南风?????C.北风

4.下面是小明绘制的该月前几天的平均气温统计图。

平均气