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白杨群文阅读教学设计
第一章教学目标与课程导入
1.教学目标设定
本次白杨群文阅读教学设计旨在提升学生对文学作品的理解和鉴赏能力，通过分析白杨这一主题在不同文学作品中的表现，引导学生掌握群文阅读的方法，培养学生的批判性思维和创造性思维。
2.教学内容选择
本课程选取了《白杨》、《白杨树下的战斗》、《白杨礼赞》等具有代表性的文学作品，涵盖诗歌、散文、小说等多种文学体裁，旨在让学生全面了解白杨这一主题在不同文学作品中的内涵。
3.教学方法与手段
采用问题驱动、案例教学、小组讨论等方法，引导学生主动探索、积极思考。利用多媒体教学手段，展示白杨树的生长环境、文学作品中的描绘，增强学生的感官体验
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