部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷精品（含答案）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

2.（??）是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。

A.玩芭比娃娃

B.放风筝

C.做南瓜灯

3.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（??）。

A.希望别人的字越写越丑

B.耐心等待，长大了自然就写好看了

C.坚持练习书写

4.逆水行舟，（??）。

A.不进则退

B.一帆风顺

C.马到成功

5.同学们一起玩游戏不带你玩，你会（）。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

6.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（??）

A.玩手机

B.看课外书

7.下列成功人士中（??）身患残疾但以不服输的精神成就大业。

①霍金

②邓亚萍

③贝多芬

④苏格拉底

A.①②????B.①③????C.②④????D.③④

8.我们可以在（??）踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

9.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

10.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

二.填空题(共10题，共52分)

1.（?????）绿色健康，（?????）增强体质，（?????）益智有趣。

2.我会玩很多传统游戏，如（?????）、（?????）。

3.即使是安全健康的（???），玩时也要考虑一些（???）情况。

4.因为（???），所以（???）和（???）可以是环保搭档。

5.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

6.（???）和（???）都是我的环保小搭档。

7.生活中有很多（???）。第一次是挑战，也带给我们（???）与惊喜。

8.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

9.我常玩的游戏有（?????）、（?????）、（?????）等。

10.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在教室里打闹很危险。（??）

2.能努力为班集体这个“家”做事。（??）

3.奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天，都奶奶开心。（??）

4.相信自己行，我才可以行。?（??）

5.大蒜可以用水来培植。（??）

6.老师是成年人，不会需要我们的帮助。（??）

7.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。（??）

8.星期六，我和小明在大树下下棋。（??）

9.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

10.每个国家都有自己的传统游戏，椰壳鞋是印度的传统游戏。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共43分)

1.生活中我们应该怎样节约用水？

2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）

3.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

4.我的愿望有很多。请写出三种。

5.说说自己应对不快乐的小妙招?

6.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

7.B

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.户外运动；球类游戏；解九连环游戏

2.跳绳子；掷沙包

3.游戏；实际

4.小水壶可以反复使用；我；小水壶

5.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

6.小水壶；爸爸

7.第一次；成长

8.游戏；相传

9.捉迷藏；荡秋千；下棋

10.纸片；棋子；硬纸壳

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；