部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案（a卷）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的玩具中，属于安全玩具的是（??）。

A.小刀

B.伤人飞镖

C.积木

2.下雨时我们可以（）。

A.在操场上捉迷藏

B.在家里玩华容道

C.在外面放风筝

3.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（??）

A.洗碗时总是开着水龙头

B.洗衣服的水用来冲厕所

C.洗过手之后赶紧关上水龙头

4.每个人都有行的地方，也有不行的地方，所以我们（??）。

A.要相信自己

B.要盯住自己的不足

C.不能看别人的优点

5.变个（??）玩一玩，游戏会有新乐趣。

A.规范

B.规矩

C.规则

6.（??）能给人信心，给人带来快乐。

A.嘲笑

B.赞美

C.讨厌

7.这周我们这里的空气质量（??）最多。

A.优

B.良

C.污染

8.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

9.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

10.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

二.填空题(共10题，共34分)

1.除了变换新玩法，我们还可以变废为（?????），自己制作新玩具。

2.同样的游戏，不同的（?????），不同的（?????），玩的感觉不一样。

3.绿豆可以在（???）生长。

4.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（???）。

5.我是一个（???），快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。

6.（???）是我们班的“开心果”，总是（???）带给大家快乐。

7.我（???），我快乐；我（???），我快乐；我（???），我快乐。

8.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

9.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

10.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

三.判断题(共10题，共20分)

1.下楼时两只手可以插进口袋里。（??）

2.传统游戏换个玩法，可以变成新游戏。（??）

3.只要有可能会受伤的活动都不能参加，比如跑步、跳高。（??）

4.打球时如果遇到了高手，打不过了，小明就会生气。（??）

5.不快乐的时候，运动能让我快乐起来。（?）

6.我常和智远一起下棋，我觉得下棋很有挑战性。（??）

7.小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪，但我每次都能忍住”。（??）

8.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。（??）

9.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩，这样就是最安全的。（??）

10.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞，这是一种传统游戏。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共39分)

1.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

2.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

3.说说自己是不是同学们的”开心果”?

4.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

5.我的清新空气保护计划？

6.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

7.我们能为保护空气做些什么？

六.综合题(共1题，共6分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

7.B

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.宝

2.伙伴；环境

3.水里

4.水

5.“开心果”

6.李明；讲故事

7.进步；分享；创造

8.变废为宝；公平合理

9.伙伴

10.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.所有游戏都有安全隐患在里面，所以在做游戏时都要考虑好安全问题，只有这样，我们才能更好的玩。

2.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可以把不开心的事儿讲给朋友听，可以深呼吸，把烦心的事儿