人教版五年级下册数学期中测试卷附参考答案（达标题）.docxVIP

人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.两张数字卡片分别是1和8，把它组成一个两位数，一定是（?）。?

A.奇数???B.偶数???C.质数???D.合数

2.下列各组数中，全都是质数的是（?）。?

A.1，3，7，13???B.3，5，15，17???C.3，9，11，13???D.2，7，11，13

3.3立方米50立方分米（??）3.5立方米。??

A.大于?????B.小于?????C.等于?????D.不能比较

4.a+3的和是奇数（a是大于0的自然数），a一定是（?）。?

A.质数???B.合数???C.偶数???D.奇数

5.下面的说法中，正确的是（?）。?

A.12的因数只有5个。???????B.7的倍数只有7,14,21,28,35。

C.32是32的因数，也是4的倍数。??D.一个数的因数的个数是无限的。

6.一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（??）。

A.52??????B.78??????C.65??????D.27

二.判断题(共6题，共12分)

1.一包糖平均分给8个小朋友吃，结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。（??）

2.长方体有6个面，全是长方形。??（??）

3.公因数只有1的两个数不一定是质数。（??）

4.甲、乙两个不等于0的数，如果甲数的与乙数的相等，那么甲数乙数。（??）

5.一个棱长4米的正方体粪池，占地面积是64平方米。（??）

6.如果a÷b=4，那么a一定是b的倍数。（??）

三.填空题(共8题，共24分)

1.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

2.观察物体。

从上、下两个方向看

从侧面看

这个物体可能是什么？（??）

3.物体所占空间的（??）叫做物体的体积。

4.用5个小正方体可以这样摆一摆。

（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？

（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？

5.一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（??）平方分米，每个长方体的表面积是（??）平方分米。

6.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（??）个小正方体搭成的。

7.150g用分数表示是（??）kg，用小数表示是（??）kg，15时用分数表示是（??）日，用小数表示是（??）日。

8.0.28平方米=（??）平方分米?

7080毫升=（??）升（??）豪升

178厘米=（??）米?

0.2时=（??）分

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共1题，共6分)

1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？

六.解答题(共7题，共32分)

1.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？

2.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？

3.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？

5.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

6.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

7.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？

参考答案

一.选择题

1.D

2.D

3.B

4.C

5.C

6.B

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.8；1000；10

2.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。

3.大小

4.（1）解：有8种摆法。

（2）解：有4种摆法。

5.32；64

6.4

7.；0.15；；0.625

8.28；7；80；1.78；12

四.计算题

1.（1）（10×5+10