教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含完整答案【名师系列】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含完整答案【名师系列】.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

2.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

3.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

4.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

5.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。

A.?????B.?????C.

6.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。

A.眼?????B.耳?????C.舌

二.填空题(共6题,共24分)

1.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

2.人体外形是(???)对称的。

3.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

6.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.手是5种感觉器官中的一种。(??)

2.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)

3.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)

4.我们的身体外形是左右对称的。(??)

5.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)

6.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共22分)

1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题,共11分)

1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?

(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干;②颈;③头部;④四肢

2.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.综合运用

2.左右

3.全身;头部;内脏;躯干;四肢

4.感觉器官

5.10;125;34

6.生物

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

4.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

六.综合题

1.(1)如图:

(2)③;②;①;④

2.;C

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