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新中小学生教育班主任基本功大赛笔试考试卷及参考答案

一、单选题

1.中小学生常见的心理问题中，以过度焦虑、担忧为主要特征的是（）。

A.强迫症B.焦虑症C.抑郁症D.恐惧症

答案：B

2.班级管理中，民主管理强调（）。

A.教师权威B.学生自主参与C.制度约束D.家长介入

答案：B

3.班主任在组织班级活动时，首先要考虑的是（）。

A.活动的趣味性B.活动的教育性C.活动的安全性D.活动的参与度

答案：C

4.学生在课堂上故意捣乱，引起老师和同学的注意，班主任恰当的处理方式是（）。

A.立刻严厉批评B.冷处理，课后再教育C.让其罚站D.忽视他的行为

答案：B

5.《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。

A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.二分之一

答案：D

6.下列哪种行为不属于学生的不良品德行为（）。

A.考试作弊B.偶尔的撒谎C.多次偷窃D.校园欺凌

答案：B

7.班主任与家长沟通的主要目的是（）。

A.告状B.共同促进学生成长C.让家长多管孩子D.完成学校任务

答案：B

8.班级文化建设的核心是（）。

A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化

答案：C

9.学生违反纪律后，班主任让其写检讨书，这种德育方法是（）。

A.说服教育法B.情感陶冶法C.品德评价法D.自我教育法

答案：D

10.当学生之间发生冲突时，班主任首先应该（）。

A.了解冲突原因B.批评责任方C.叫家长来处理D.让学生自行解决

答案：A

11.班主任在选拔班干部时，最主要的标准是（）。

A.学习成绩好B.人际关系好C.有责任心和管理能力D.听老师话

答案：C

12.对于学习困难的学生，班主任应该（）。

A.降低要求，顺其自然B.严格要求，增加作业量C.分析原因，有针对性辅导D.让成绩好的同学帮忙

答案：C

13.学校教育与家庭教育相互配合的方法不包括（）。

A.家访B.家长会C.家长委员会D.校外教育机构

答案：D

14.班级管理的主要对象是（）。

A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级规章制度

答案：C

15.班主任在班级管理中，要营造积极向上的班级氛围，这体现了班级管理的（）功能。

A.社会化B.个性化C.教育D.维持秩序

答案：C

16.学生的学习兴趣不高，班主任可以采取的措施是（）。

A.强制学习B.增加学习时间C.改进教学方法，激发兴趣D.批评惩罚

答案：C

17.班级目标管理是由（）提出的。

A.德鲁克B.马卡连柯C.夸美纽斯D.赫尔巴特

答案：A

18.下列不属于班主任常规工作的是（）。

A.了解学生B.组织和培养班集体C.教好功课D.协调各种教育影响

答案：C

19.学生在成长过程中出现的心理问题，班主任应该（）。

A.自行处理B.及时转介给专业心理老师C.告知家长，让家长处理D.忽视不管

答案：B

20.班级活动的形式不包括（）。

A.主题班会B.文体活动C.社会实践活动D.学科竞赛

答案：D

二、多选题

1.班主任的角色包括（）。

A.学生成长的引路人B.班级管理的组织者C.学校教育计划的贯彻者D.家长与学校的沟通者

答案：ABCD

2.良好班集体的基本特征有（）。

A.明确的共同目标B.健全的组织结构C.共同的生活和活动准则D.强大的凝聚力

答案：ABCD

3.班级管理的原则包括（）。

A.科学性原则B.民主性原则C.自觉性原则D.整体性原则

答案：ABCD

4.班主任对学生进行心理健康教育的途径有（）。

A.开设心理健康课程B.进行个别心理咨询C.组织心理健康活动D.在学科教学中渗透心理健康教育

答案：ABCD

5.班主任与家长沟通的方式有（）。

A.家访B.家长会C.电话沟通D.微信沟通

答案：ABCD

6.学生常见的学习问题有（）。

A.学习动力不足B.学习方法不当C.学习习惯不良D.学习压力过大

答案：ABCD

7.班级文化的功能有（）。

A.导向功能B.凝聚功能C