教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷精选答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（??）

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

2.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

3.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触?????C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触

4.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

5.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（??）。

?

A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D

6.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

二.填空题(共6题，共20分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

2.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

4.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

5.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

6.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

2.磁铁存在三个不同的磁极。（??）

3.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

4.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（??）

5.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（??）

6.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.指南针定方向的方法？

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

3.简单说一说指南针的使用方法。

4.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

七.综合题(共2题，共12分)

1.制作磁针的方法：

（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。

（2）测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？

2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.磁极；两；

2.S；N

3.一个

4.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

5.固定

6.指南针

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

3.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

4.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

七.综合题

1.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。

2.A；B；A