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习题课件·冀教版数学六年级上册第一单元圆和扇形整理与复习1.填空。(1)在同一个圆中,直径的长度是半径的()。(2)用圆规画一个直径是8cm的圆,所画的圆的半径是()cm。考点1圆的认识2倍4(3)下图中大半圆的半径是()cm,直径是()cm;小半圆的半径是()cm,直径是()cm。244812242.判断。(1)两端都在圆上的线段就是直径。 ()点拨:直径是通过圆心,并且两端都在圆上的线段。题中没有说通过圆心,说法不完整。×(2)直径是8cm的圆比半径是5cm的圆大。 ()点拨:半径决定圆的大小,直径是8cm的圆的半径是4cm,4cm<5cm,所以题中说法错误。×点拨:在同一圆中,直径是半径的2倍,半径的长度一定是直径长度的一半,所以题中说法正确。√3.选择。(1)圆的半径是3分米,圆内最长的线段长()厘米。A.6B.30C.60C(2)以一点为圆心,可以画()个圆。A.1B.2C.无数C(3)在长10cm、宽8cm的长方形内画一个最大的圆,它的半径是()cm。A.5B.4C.3B4.如图,长方形的周长是42cm,这个长方形的面积是多少平方厘米?42÷2=21(cm)21÷7=3(cm)3×5=15(cm)3×2=6(cm)15×6=90(cm2)答:这个长方形的面积是90cm2。5.在下列各图中,你能分别画出几条对称轴?画一画,填一填。()条()条()条3146.判断。(1)圆的一部分是扇形。()考点2扇形的认识点拨:扇形是一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形。圆的一部分不一定是扇形,如图,涂色部分也是圆的一部分,但不是扇形。×(2)顶点在圆心的角就是圆心角。()(3)半圆形也是扇形。()×√7.画一个半径是2cm的圆,再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。8.如图,将这三个同样大小的扇形剪下来,可以拼成一个什么样的图形?60°+60°+60°=180°答:可以拼成一个半圆形。9.利用圆规和直尺画出下面美丽的图案。考点2图案设计点拨:上面的图案,先在正方形内画一个最大的圆,再以正方形每个顶点为圆心,正方形边长的一半为半径,画弧即可。下面的图案,分别以正方形的四个顶点为圆心,正方形的边长为半径,画弧即可。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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