教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（??）。

A.比对物?????B.参考物?????C.参照物

2.要想使滚珠轴承转动得更灵活，可以（??）。

A.加点水?????B.加点润滑油?????C.加滚珠?????D.少放点滚珠

3.在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（??）。

A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性

B.计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性

C.有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改

4.可以衡量物体运动快慢的是（??）。

A.时间??????B.速度??????C.距离

5.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（??）发生变化。

A.大小??????B.位置??????C.颜色

6.与草地上滚动的足球运动形式相同的是（??）。

A.滚铁环?????B.汽车雨刮器?????C.转动的陀螺

二.填空题(共6题，共30分)

1.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（???）的位置有没有发生变化。

2.树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是（???），纸风车的运动类型是（???），地面上拍着的皮球的运动类型是（???），荡着秋千的运动类型是（???）。（填“曲线运动”或“直线运动”）

3.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（???）和（???）。

4.物体常见的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

6.短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（???）米/秒。

三.判断题(共6题，共12分)

1.秒表可以按开始键开始计时，等快要到达终点时就按停止键。（??）

2.距离一定，运动速度越快，用的时间越多。（??）

3.在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。（??）

4.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。（??）

5.同一段路程赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（??）

6.拨动尺子时，尺子会上下振动，这种运动是直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请写出“过山车”设计要求。

2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

3.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？

4.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

5.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的（???）和蝗虫（???）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（???）状，通过反复实验