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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果要测量一个物体运动的快慢,我们可以通过(??)。
A.相同的时间内比较物体运动的距离?????B.相同的时间内比较物体运动的方位?????C.不同的时间内比较物体的运动距离
2.在拿到一张没有标注方向的地图时,我们默认地图的方位是(??)。
A.上北下南,左东右西?????B.上北下南,左西右东?????C.上南下北,左西右东
3.坐在船中的乘客,相对于(??)来说其是静止的。
A.河岸上的树?????B.河水?????C.船舱
4.其他条件相同时,玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远(??)。
A.?????B.?????C.
5.下列方法不能使“过山车”运动得更快的是(??)。
A.将部分直线轨道改为曲线轨道?????B.将部分曲线轨道改为直线轨道?????C.增加斜坡的数量
6.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以(??)为参照物的。
A.地球?????B.云层?????C.太阳
7.故障汽车被拖车拖着行驶时,故障汽车相对于地面(??)。
A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动
8.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定(??)。
A.参照物?????B.距离?????C.方向?????D.以上都是
9.下列现象与惯性无关的是(??)。
A.百米赛跑运动员到达终点后不能马上停下来?????B.举重运动员把杠铃举在空中不动
C.踢出去的足球继续向前飞??????????D.跳远运动员助跑一段距离才起跳
10.真正的赛车时速要达到(??)千米以上。
A.100????B.200?????C.300
二.填空题(共10题,共46分)
1.实验时我们一般分(???)、(???)和(???),有时候也有发令员。
2.在大街上,相对于地面,路灯的位置没有发生改变,我们就说路灯是(???)的,参照物是(???)。
3.我们通常用(???)和(???)描述物体的位置。
4.物体在斜面上会可能会滑动或(???)而发生位置变化。
5.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(??)和(??)两种运动方式。
6.我们把物体位置的变化叫做(???)。
7.物体的运动方式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
8.运动的快慢就是常说的(???),可以用(???)内通过的(???)来测量。
9.运动相同时间,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。
10.在快速行驶的列车上,一位乘客在过道里行走,乘客身边的旅客觉得他走得(???),但在路上的人觉得他走得(???)。(填“快”或“慢”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.在长度相同的不同轨道上,无法比较快慢。(??)
2.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。(??)
3.要确定“过山车”的位置,首先要确定方位。(??)
4.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。(??)
5.只要小球有质量,就可以在轨道上运动。(??)
6.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。(??)
7.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)
8.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止,一开始运动的就会运动。(??)
9.从不同地点不同时出发,无法比较运动的快慢。(??)
10.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运动情况连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
2.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
3.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
4.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?
5.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的
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