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道法答题技巧:
1、结合材料,有没有说结合材料都结合,结合不会错,不结合要扣一半分,结合的时候:材料和理论一一对应,先材料后理论
如:①妈妈身体不好,“我”经常帮着做家务,保持乐观,体现改变认知评价;
②“我”想把自己的注意力更多地放到学习上,体现转移注意;
③有时“我”也会偷偷地痛哭一场,体现合理宣泄。
2、评析题要先判断对错
3、大题写满,写满写全,能写的都写上去
4、看分数答题,4分写3点,6分写4点,比要求的多写1点,如果其中有一点写错,因为多写的那点可以作为替代,这样可以提高正确率;1.青春期身体(生理)变化的表现?P3
①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟
2、如何悦纳青春期的生理变化?(如何正确对待生理变化中的差异?)
①我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
3.如何处理青春期心理矛盾?(怎样调节青春期的矛盾心理)
①参加集体活动,在集体温暖中放松自己;
②求助他人,学习化解烦恼的方法;
③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
;2、学会独立思考的表现有哪些?
①独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解。
②能接纳他人合理、正确的意见
3、为什么要培养批判精神?
(1)重要性角度:在我们的成长中,与独立思考相伴随的是批判性思维的发展,“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
(2)作用角度:①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案
②能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状
4、培养批判精神的表现有哪些?
①对事情有自己的看法。②敢于表达不同观点。③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战
5、如何培养批判精神?
①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
③要掌握批判的技巧:A.批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;
B.批判要具有一定的建设性。如果批判只是一味否定,就很难解决问题;6、如何开发创造潜力?
①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者
③创造离不开实践,社会实践是创造的源泉。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
④争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年
7.如何正确对待男生女生的性别差异?
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
(2)我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
8.男女生优势互补的原因和做法分别是什么?
(1)原因:男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。p17
(2)做法:①我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。p17
②不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。;2.与异性交往有什么意义?P19
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
3.如何与异性交往?P19
①内心坦荡,言谈得当,举止得体。(异性交往的原则)
②慎重对待,理智处理生活中可能出现的朦胧的情感。
4.如何正确认识和正确处理异性的情感?P20-21
①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
②对异性的欣赏、对美好的向往并不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感,意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理;2.青春的探索需要自信的原因、做法分别是什么?
(1)自信的原因:①自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业.
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能p25
(2)自信的做法:①自强可以让我们更自信。
②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己,勇敢尝试,不断进步p26
3.青春的探索需要自强的做
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