四年级语文：《中彩那天》表格式教-案.pdfVIP

新修订小学语文配套教材

语文教案

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《中彩那天》表格式教-案

语文教案/小学语文/小学四年级语文教案

编订：XX教育机构

小学四年级语文教案

精品教学设计

《中彩那天》表格式教-案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学

计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

班级

四2

学科

语文

设计者

康丽

课题

中彩那天

教时

一课时

一、教学目标：

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小学四年级语文教案

精品教学设计

1、能在语言环境中运用合适的方法理解并积累“拮据”、“梦寐以求”、“咆哮”等词语。

2、引导学生抓住重点语句理解课文内容，分析理解父亲面临的道德难题，感悟父亲正

直、诚实的品质，从而帮助学生树立诚信的观念。

3、在理解课文内容的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文有关段落。

二、制定依据：

1.内容分析：

《中彩那天》这篇课文主要讲述了生活拮据的父亲，中彩那天神情低沉，为奖品的归属

伤脑筋，最终把奖品一辆梦寐以求的奔驰车交还给同事，课文表现了父亲诚实有信的高尚品

德。

课文重点描写的是父亲买了两张彩票，其中一张是代库伯先生买的。代库伯先生买的彩

票中了一辆奔驰汽车，是不是把汽车给库伯，成了父亲面对的道德难题。抓住这一矛盾作为

整堂课的教学突破口，可以引导学生从通过品读文中的一些关键语句，深入探究，解决疑问，

从而体会文章最后一句话的含义，体会人物诚信的可贵品质。

2.学生实际：

学生进入四年级，已具备独立识字的能力，能够借助工具书理解词义，但对一些字音、

字形较复杂的字和重点词语还需教师在课堂上加以指导。

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精品教学设计

平时我们比较注重对学生进行诚信教育。学生在学习本文时，可能会觉得父亲理应将汽

车给库伯，容易忽略对父亲品质的深刻挖掘。为了帮助学生体会父亲的诚实品格，所以了解

父亲是在什么情况下把汽车给库伯先生的这一点很重要，只有了解了这一切，学生才能真切

的体会到诚信比财富更重要这一人生哲理。当然四年级学生已具备一定的感悟能力，教师可

以引导学生抓住课文中的关键句，通过阅读讨论帮助学生理解父亲的做法。

这篇课文情节性强，课堂上要努力构建无拘无束的学习平台，让学生充分地读，在读中

感知，在读中接受情感的熏陶，在主动积极地思维与情感活动中有所感悟，在对课文产生独

特感受、体验与理解的基础上，能通过朗读来进行创造性的外显表现，真正体现“阅读是一种

个性化的行为。”

教学过程

时间

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

5

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