13.5 跨学科:全球变暖与水资源危机 课件 2025-2026学年沪科版物理九年级上册.pptxVIP

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第十三章温度与物态变化;水的故事;;2013年,联合国政府间气候变化专门委员会的报告会指出,从19世纪以来的百年间,全球气温升高了1.4~5.8℃,全球气候呈变暖的趋势。;现代工业大量使用矿物燃料(如煤、石油、天然气等)作为能源,排放出CO2等多种温室气体,这些温室气体使太阳的热量聚集在地球周围,导致温室效应加剧,使全球变暖。;全球变暖会引起地球南、北两极的冰山熔化,这将使低地被淹;海岸被冲蚀;地表水和地下水盐分增加,影响城市供水;沿海和岛国居民生活受到严重威胁。;2.对动、植物的影响;3.对农业的影响;4.对人类健康的影响;水是一切生物生存的重要物质,也是工农业生产、经济建设不可缺少的自然资源。;地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能灌溉,也难以用于工业。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两极和冻土中,无法被利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水量比较起来,淡水量真是九牛一毛。;造成水严重缺乏的主要原因之一是水的污染。;农田荒废;大量鱼死亡;“碳”相关的自然资源使用是导致全球变暖的元凶。因此,为减缓全球变暖,人们开始追求在一定时间内碳排放达到峰值(碳达峰),然后在一定时间内碳的排放量实现正负抵消,达到相对“零排放”(碳中和)。这是人类珍爱地球、保护环境的一大举措。我国在第75届联合国大会上提出“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”,这显示了有担当的大国风范。;从1993年起,联合国将每年的3月22日定为世界水日。;(1)防治水污染;

(2)植树造林,保护植被,防止水土流失;

(3)推广节水农业技术节约灌溉用水;

(4)生活、生产用水经迅处理,重复利用;

(5)改进工业生产流程,推广省水节水器具等。;;我们在家庭生活中用水淘米、洗菜、洗衣、浇花、冲厕、洗澡……想想在这些用水环节中,可以采取哪些节水方法?

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