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明清西方数学术语汉译特征及中国数学话语体系构建
目录
明清西方数学术语汉译特征及中国数学话语体系构建(1)........3
一、内容描述...............................................3
(一)研究背景与意义.......................................3
(二)相关概念界定.........................................5
(三)研究方法与资料来源...................................8
二、明清西方数学术语的汉译概述.............................9
(一)术语翻译的难点与挑战................................10
(二)术语翻译的原则与策略................................11
(三)术语翻译的实践案例分析..............................12
三、明清西方数学术语汉译的特征分析........................18
(一)语义转换与语境适应..................................20
(二)语言风格与表达方式的融合............................21
(三)文化负载词的翻译策略................................22
四、明清西方数学术语汉译的影响因素探讨....................23
(一)文化因素的影响......................................24
(二)语言因素的影响......................................26
(三)社会历史因素的影响..................................28
五、中国数学话语体系的构建与发展..........................29
(一)古代数学话语体系的形成与发展........................30
(二)近代数学话语体系的转型与创新........................32
(三)现代数学话语体系的国际交流与合作....................33
六、结论与展望............................................35
(一)研究成果总结........................................36
(二)研究不足与展望......................................37
明清西方数学术语汉译特征及中国数学话语体系构建(2).......39
一、内容简述..............................................39
研究背景与意义.........................................39
研究范围与方法.........................................40
文献综述与研究现状.....................................44
二、明清时期西方数学术语的引入............................45
西方数学术语的传入途径.................................46
明清时期西学东渐的历史背景.............................48
西方数学术语在明清时期的传播情况.......................51
三、明清时期西方数学术语的汉译特征........................52
翻译策略与方法.........................................53
词汇选择与本土化处理...................................55
术语的接受度与影响.....................................55
四、明清数学话语体系的构建................................57
数学术语的本土化过程...................................58
数学概念与理论的传播...................................60
数学教育与学术研究的发展...............................61
五、明清数学话语体系的特点与价值.........
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