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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
2.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。
A.眼?????B.耳?????C.舌
3.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
4.我们不可以用(??)来测量我们的身高。
A.手?????B.尺子?????C.秤
5.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。
A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听
6.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
二.填空题(共6题,共28分)
1.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
3.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)
2.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)
3.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
4.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
5.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)
6.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共4题,共23分)
1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
六.综合题(共2题,共18分)
1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。
3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)
A.快????B.慢
4.小萱和小天相比,()的反应快。
A.小萱????B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
2.生长
3.10;10;12
4.感觉器官
5.味
6.10;12;14
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答
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