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人教版(五四制)6年级数学下册期末试题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、的相反数是(???????)
A.6 B.-6 C.16 D.-16
2、已知点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
3、下面几何体中,从正面看到的平面图形为三角形的是(???????)
A. B.
C. D.
4、已知地球上海洋面积约为,316000000用科学记数法可表示为(???????)
A. B. C. D.
5、已知与的和是单项式,则等于(???????)
A.-10 B.10 C.12 D.15
6、已知,.且,则的值等于(???????)
A.-10 B.-2 C.-2或-10 D.2或10
7、已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,则(???????)
A.-1 B.0 C. D.2021
8、若|m|=3,|n|=2,则|m-n|的值为(???????)
A.5 B.1 C.3或1 D.5或1
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、把5个棱长为3cm的立方体铅块熔化后,最多能制成___________个棱长为2cm的立方体铅块.
2、单项式的系数是__________.
3、若a-2b=3,则(5-2a)-(3-4b)=______.
4、已知m、n是两个非零有理数,则=_________
5、根据下列代数式:a,-2a2,4a3,-8a4,16a5......求第n个式子_______.
6、已知,则的补角为______.
7、当n=______时.2x|n|与﹣3x2是同类项.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、计算:
(1)
(2)
2、如图,平分,平分.
(1)计算求值:若,,求的度数;
(2)拓展探究:若,则______°;
(3)问题解决:若,,
①用含的代数式表示______;
②如果,试求的度数.
3、去括号,合并同类项:
(1)(2x﹣3y)﹣2(x+2y);
(2)3x2﹣[2x﹣(x﹣5)﹣x2];
(3)(2x2y+3xy2)﹣(x2y﹣3xy2);
(4)4m2n﹣2(2mn﹣m2n)+mn.
4、将一副学生三角板、按如图所示位置摆放,放置在直线上,求的度数.
5、某中学为了调查本校籍学生的跳绳水平,随机抽取了籍部分学生的跳绳成绩满分为分,分数均为自然数,绘制如下两幅不完整的统计图.请根据统计图的信息,回答下列问题:
(1)在扇形统计图中,的值是______,求出成绩为分所在扇形的圆心角的度数.
(2)补全条形统计图;
(3)若该校籍学生共有人,估计籍学生成绩不低于分的学生有多少人?
6、阅读探究:;;;=;…
(1)根据上述规律,求的值;
(2)你能用一个含有n(n为正整数)的算式表示这个规律吗?请直接写出这个算式(不计算);
(3)根据你发现的规律,计算下面算式的值:.
7、小红做一道数学题“两个多项式A,B,B为4x2﹣5x﹣6,试求A+2B的值”.小红
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
先求得,再根据相反数的意义求得的相反数即可.
【详解】
解:∵
∴的相反数是
故选B
【点睛】
本题考查了求一个数的绝对值,相反数的意义,理解相反数和绝对值的意义是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据线段的中点性质先求出,再求出即可.
【详解】
解:如图:
是线段的中点,,
,
点是线段的中点,
,
故选:D.
【点睛】
本题考查了两点间距离,解题的关键是根据题目的已知条件画出图形.
3、B
【解析】
【分析】
从物体前面看所得到的平面图形,由此进行判断即可.
【详解】
A选项:从圆台正面看到的平面图形为梯形,故本选项不合题意;
B选项:从圆锥正面看到的平面图形为三角形,故本选项符合题意;
C选项:从圆柱正面看到的平面图形为长方形,故本选项不合题意;
D选项:从长方体正面看到的平面图形为长方形,故本选项不合题意;
故选:B.
【点睛】
考查从不同方向看几何体,解题关键是掌握从圆锥正面看到的平面图形为三角形.
4、C
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定a和n的值即可.
【
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