教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷有答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷有答案.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

2.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

3.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

4.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

5.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

6.人体外形是(??)的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

二.填空题(共6题,共38分)

1.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

2.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

3.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

4.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

5.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)

2.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)

3.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)

4.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)

5.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)

6.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题,共20分)

1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共2题,共11分)

1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

2.被测量

3.甜;咸;舌头

4.种子萌发;开花结果

5.综合运用

6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听

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