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自考专业(小学教育)真题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题32分）

一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）

1、（单选题）俄罗斯初等普通教育的学制为（）

A.4年

B.5年

C.6年

D.7年

正确答案：A

2、（单选题）科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（）

A.哈里斯

B.帕克

C.杰克曼

D.克雷格

正确答案：A

3、（单选题）在小学语文教学中实施素质教育的核心是()

A.转变观念，端正教学思想

B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系

C.深化课程、教材改革

D.改进课堂教学

正确答案：C

4、（单选题）评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.资料分析法

正确答案：B

5、（单选题）?本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是（）

A.目标取向的评价

B.过程取向的评价

C.主体取向的评价

D.行为取向的评价

正确答案：C

6、（单选题）1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）

A.特殊幼儿园

B.托儿所幼儿园

C.托儿所学校

D.幼儿园

正确答案：D

7、（单选题）以“判断”作为评价本质的是（）

A.第一代评价

B.第二代评价

C.第三代评价

D.第四代评价

正确答案：C

8、（单选题）小组合作教学的评价标准是

A.个体成绩

B.团体成绩

C.前测成绩

D.后测成绩

正确答案：B

9、（单选题）第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是

A.《九章算术》

B.《齐民要术》

C.《梦溪笔谈》

D.《草象新书》

正确答案：C

10、（单选题）培养创造力最有效的途径和方法是（）

A.体育

B.德育

C.智育

D.美育

正确答案：D

11、（单选题）学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的（）

A.综合性原则

B.整体性原则

C.主体性原则

D.活动性原则

正确答案：B

12、（单选题）标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是（）

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《课程与教学的基本原理》

D.《学记》

正确答案：A

13、（单选题）工程共同体最基本也是最重要的社会功能是（）

A.创造物质财富，满足人的基本需要

B.塑造人文价值，丰富人们的精神生活

C.建造“属我世界”，拓展“类”生存空间

D.吸纳社会劳动力，提供个体必要的就业场所

正确答案：A

14、（单选题）对学校进行区别的最精炼的载体是（）

A.学校标志

B.学校文化

C.学校环境

D.学校课程

正确答案：A

15、（单选题）课外活动与课堂教学的共同点是（）

A.正规的教育活动

B.非正规的教育活动

C.自愿参加的活动

D.必须参加的活动

正确答案：A

16、（单选题）小组合作教学的评价标准是（）

A.个体成绩

B.团体成绩

C.前测成绩

D.后测成绩

正确答案：B

17、（单选题）被称作是“整个文化教育领域中古代思想的百科全书”的是()

A.《论共和国》

B.《雄辩术原理》

C.《政治学》

D.《理想国》

正确答案：B

18、（单选题）1855年创立了美国最早的幼儿园的是（）

A.福禄倍尔

B.伊莉莎白-皮博迪

C.马尔波

D.玛格丽特-舒尔兹

正确答案：D

19、（单选题）电话的发明者是（）

A.西门子

B.爱迪生

C.贝尔

D.马克尼

正确答案：C

20、（单选题）将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是（）

A.暴露法

B.系统脱敏法

C.厌恶法

D.放松法

正确答案：C

21、（单选题）选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括提出问题和()问题。

A.分析

B.确定

C.解决

D.概括

正确答案：B

22、（单选题）精神分析心理学的代表人物是（）

A.华生

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.马斯洛

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）

A.外化思路，进行显性教学

B.帮助学生牢固地记忆知识

C.提供多种变化，促进知识