幼儿园传染病预防安全教育.pptx

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幼儿园传染病预防安全教育

演讲人:

日期:

目录

02

日常预防措施

01

传染病基本认知

03

卫生管理规范

04

应急处置机制

05

家校协同防护

06

教育培训体系

01

PART

传染病基本认知

定义与特征解析

01

传染病定义

传染病是由各种病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

02

传染病特征

传染病具有传染性和流行性,其传播和流行必须具备3个环节,即传染源、传播途径和易感人群。

幼儿园常见类型

如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。

病毒性传染病

如猩红热、流行性脑脊髓膜炎、细菌性痢疾等。

细菌性传染病

如真菌性皮肤病、寄生虫病等。

其他传染病

主要传播途径说明

空气传播

血液及体液传播

接触传播

食物及水传播

病人呼气、喷嚏、咳嗽等产生的飞沫携带病原体,健康人吸入后可能感染疾病。

包括直接接触和间接接触传播,如病人和健康人握手、共用餐具等。

如输血、注射、手术等过程中,感染者的血液或体液进入健康人体内。

病原体污染食物或水源,健康人食用或饮用后可能感染疾病。

02

PART

日常预防措施

洗手习惯培养

教育儿童在饭前、便后、接触公共物品后,用肥皂和流动水洗手,至少搓洗20秒。

基础卫生习惯培养

个人卫生习惯

教育儿童不要用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘捂住口鼻。

饮食习惯培养

教育儿童不要随意食用未经洗净的瓜果,不饮用生水,确保食品安全。

环境消毒规范操作

空气消毒

定期进行空气消毒,可采用紫外线灯照射或喷洒消毒水等方式,保持室内空气清新。

01

玩具及物品消毒

儿童玩具、桌椅、床等物品要定期进行消毒处理,采用煮沸、暴晒或喷洒消毒水等方法。

02

环境清洁

保持幼儿园内环境整洁,及时清理垃圾和积水,消除蚊蝇等病媒生物的滋生环境。

03

健康监测执行标准

晨检制度

每天早上对入园儿童进行健康检查,观察儿童有无发热、咳嗽、皮疹等异常症状。

定期体检

疫情报告

按规定周期对儿童进行体检,及时发现并处理健康问题,预防传染病的发生。

一旦发现儿童有传染病症状或疑似病例,应立即隔离并向上级部门报告,同时做好密切接触者的追踪和管理工作。

1

2

3

03

PART

卫生管理规范

园区环境清洁要求

场所清洁

采光充足

通风换气

垃圾处理

保持教室、寝室、食堂、卫生间等场所的清洁,定期进行大扫除和消毒。

保证室内空气流通,每天至少开窗通风2-3次,每次20-30分钟。

保证室内采光充足,每天至少保证2小时的自然光照时间。

垃圾及时清理,分类处理,保持垃圾桶周围清洁,防止蚊蝇滋生。

餐具每次使用后清洗消毒,首选煮沸消毒或蒸汽消毒,也可使用符合国家标准的消毒柜。

毛巾每天清洗消毒,可使用开水煮沸或蒸煮10分钟以上,或使用消毒液浸泡。

玩具每周至少清洗消毒一次,可使用肥皂水、流动水清洗,或使用紫外线消毒箱。

衣物每周清洗消毒一次,可使用开水煮沸或日晒消毒,或使用专用消毒液浸泡。

个人物品消毒流程

餐具消毒

毛巾消毒

玩具消毒

衣物消毒

食品卫生管控要点

食材采购

选择新鲜、无污染的食材,从正规渠道采购,保证食材质量。

01

食品加工

食品加工前必须洗手,穿戴清洁的工作衣帽,按照食品加工流程操作,生熟分开。

02

食品储存

食品储存要分类、分架、离地、离墙存放,保持通风、干燥、防鼠、防虫、防蝇。

03

饮用水安全

提供安全饮用水,定期清洗消毒饮水机,保证水质清洁、卫生。

04

04

PART

应急处置机制

设立隔离室

对患儿采取必要的隔离措施,包括戴口罩、避免与其他儿童接触等,直至专业医护人员进行处理。

隔离措施

隔离室管理

隔离室应保持通风,每天进行消毒处理,确保环境清洁卫生。

幼儿园应设立临时隔离室,一旦发现传染病病例,立即将患儿隔离,避免病毒扩散。

病例隔离应急预案

密切接触者处理方案

对与患儿有过密切接触的儿童和教职工进行追踪,了解其健康状况,及时采取预防措施。

追踪密切接触者

对密切接触者进行医学观察,如有异常症状,及时隔离并通知家长带其就医。

医学观察

对密切接触者所在班级和活动场所进行预防性消毒,减少病毒传播风险。

预防性消毒

疫情上报流程规范

疫情报告

一旦发现传染病病例,幼儿园应立即向当地卫生部门和教育部门报告,不得隐瞒、缓报、谎报。

上报内容

配合调查

报告内容应包括疫情发生的时间、地点、病例数、病情症状、密切接触者情况等信息,确保信息准确无误。

积极配合卫生部门的调查和疫情处理工作,提供必要的资料和支持,共同维护幼儿园的安全与卫生。

1

2

3

05

PART

家校协同防护

家长沟通与信息同步

家长教育和宣传

开展传染病预防知识宣传,提高家长对传染病的认识和防护意识。

03

通过电话、短信、微信等方式,及时沟通家长和幼儿园之间的信息,确保信息畅通。

02

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