教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷附答案【实用】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于空气的性质描述，不正确的是（??）。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

2.打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（??）。

A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间

3.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（??）。

A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻

4.下列不是空气用途的是（??）。

A.动物呼吸????B.风力发电????C.电闪雷鸣

5.（??）不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

6.空调一般都装在上部,主要是因为（??）。

A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部，可以节省空间

二.填空题(共6题，共28分)

1.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

2.空气能占据（???），例如我们给篮球打气，篮球会（???）。

3.空气存在于（???）地方，水中冒的泡就是（???），空气流动形成了（???）。

4.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

5.空气是一种物质，它无（???）无味；压缩的空气具有（???）性。

6.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（???），塑料袋会（???），松手后塑料袋就会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

2.风的形成与塑料薄膜有关。（??）

3.空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（??）

4.空气占据空间的大小是不可以变化的。（??）

5.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

6.空气由两种气体组成。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

3.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

4.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

5.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共26分)

1.将下列各种物体进行分类，并把字母填到相应的横线上。

A.木炭??B.牛奶??C.天然气??D.空气??E.可乐

F.量筒??G.洗洁精??H.砖头??I.橡皮??J.醋

（1）液体：（???）

（2）气体：（???）

（3）固体：（???）

2.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

3.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平（???）。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋，此时天平会向（???）（填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。

3.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（??）。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.保持平衡

4.小明发现了一个奇怪的瓶子，如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A，B是两根吸管，如果从B管往里面吹气，会产生什么现象？为什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.水；空气

2.空间；鼓起来

3.各个；空气；风

4.气球；轮胎

5.色；弹