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综合与实践:数学连环画(分层作业)
【夯实基础】
1.讲一道有关加法减法的数学故事。
2.根据连环画中的第4幅图的情境讲述一个小故事,并提问解答。
3.下面是海海画的连环画。请你回答第2幅图和第3幅图中的问题。
【进阶提升】
4.下面是乐乐画的周末和妈妈逛甜品店的连环画。
甜甜圈3元1个,蛋糕40元1个。
1
我想买3个甜甜圈和2个蛋糕,一共ULUUUJUJU1LLJ
妈妈付给营业员
W7)、90兀,找回了1兀
女、(找回的钱对吗?
90-1=89(元)
找回的钱对。
妈妈带了50元。乐乐想买1个甜甜圈和1个蛋糕,一共需要多少元?妈妈想再买1个汉堡
包,带的钱够吗?
5.同学们,你们听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗?一起来看一看这个连环画故事中的数学问
题吧!
(1)说一说连环画中的故事。故事中有哪些数学信息(写出两条即可)?
(2)故事中,还有几只小蝌蚪没找到妈妈?
【拓展应用】
6.下面是乐乐画的周末和妈妈逛甜品店的连环画。
甜甜圈3元1个,蛋糕40元1个。
乐乐想买1个甜甜圈和1个蛋糕,一共需要多少元?妈妈付给营业员45元,应找回多少
元?
7.编一个生活中有关计算的故事。用连环画的形式画出来。
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