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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.空气的流动方向是(??)。
A.从南到北?????B.四面八方?????C.从高到低
2.下列有关降雨量的说法正确的是(??)。
A.24小时降雨的总深度?????B.24小时雨量器内收集的雨水的体积?????C.24小时雨量器内收集的雨水的高度
3.液体和固体的相同点是(??)。
A.可以滚动??????B.可以流动??????C.有一定体积
4.下列物质,不能够被压缩的是(??)。
A.水????B.石头????C.空气
5.对一个物体来说,物体失去热量,温度(??);物体获得热量,温度(??)。
A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升
6.下列有关空气的特征,描述错误的是(??)。
A.空气没有质量?????B.空气占据空间?????C.空气可以流动?????D.空气可以压缩
7.空气的特征,下列说法正确的是(??)。
A.空气是无色、无味、会流动、透明的。
B.空气可以看得见、摸得着。
C.我们的生活跟空气没有任何关系。
8.当风向标的箭头指向南方时,这时的风向是(??)。
A.东风?????B.北风?????C.南风
9.小明收集了某天24小时内的雨水,在雨量器里的高度是18毫米,用量筒没得的体积是72毫升,这天的降雨量是(??)。
A.72毫米????B.72毫升????C.18毫米
10.空调一般都装在上部,主要是因为(??)。
A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部,可以节省空间
二.填空题(共10题,共50分)
1.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。
2.空气存在于(???)地方,水中冒的泡就是(???),空气流动形成了(???)。
3.在天气日历中,一般要记录:(???)﹑(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。
4.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。
5.(???)和(???)是风的两个基本要素。
6.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(???)。
7.当空气被压缩时,空气微粒之间的距离会(???),像皮球、(???)、(???)等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。
8.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。
9.由分布在全球各地的(???)、(???)、地面观测站、探空气球等观测仪器,收集最新的观测数据,为天气预报提供科学依据。
10.气象学家根据降水量的多少,来区分(???)的等级。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水蒸气是气态的水,没有固定的形状,存在于空气中。(??)
2.用湿布擦过的黑板变干了,是因为水蒸发了。(?)
3.一天当中,气温由早到晚不断升高。(?)
4.现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。(??)
5.冰有固定的形状,水和水蒸气没有固定的形状。(?)
6.石头和沙是固体,空气是气体。(?)
7.天气预报中的“23~32℃”,是指这一天中最低气温为23℃,最高气温为32℃。(??)
8.往水中加食盐和小苏打,我想溶解多少就能溶解多少。(??)
9.用纸折成小船,但它本身还是纸。(??)
10.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.简答题(共5题,共29分)
1.怎么用天平来比较物体的质量?
2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
3.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
5.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
六.综合题(共3题,共30分)
1.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)
②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。
③当水沸腾时,可以观察到水
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