原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《我的感觉器官》绘本小班教案
一、教学内容
本节课的教学内容选自《我的感觉器官》绘本，针对小班幼儿设计。教材内容主要包括：感觉器官的认知，如眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和皮肤的作用；通过绘本故事让幼儿了解感觉器官在日常生活中的重要性；通过实践活动，培养幼儿对感觉器官的保护意识。
二、教学目标
1.帮助幼儿认知人体的感觉器官及其作用。
2.培养幼儿对感觉器官的保护意识。
3.提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点
重点：认知感觉器官及其作用。
难点：培养幼儿对感觉器官的保护意识。
四、教具与学具准备
教具：PPT、绘本《我的感觉器官》、感觉器官图片、贴纸。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用PPT展示各种感觉器官的图片，引导幼儿观察并说出图片中感觉器官的名称。
2.绘本讲解（10分钟）
老师讲述《我的感觉器官》绘本故事，引导幼儿了解感觉器官的作用，如眼睛看世界、耳朵听声音、鼻子闻气味、嘴巴尝味道、皮肤感受触觉等。
3.随堂练习（5分钟）
请幼儿说出自己身体上的感觉器官，并简单描述其作用。
4.实践活动（10分钟）
分组进行实践活动，每组选择一个感觉器官，用彩笔在画纸上绘制该感觉器官，并剪下来贴在另一张画纸上，在小组内分享。
每组派代表上台展示自己的作品，并简要介绍感觉器官的作用。
六、板书设计
感觉器官：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤
作用：看、听、闻、尝、触
七、作业设计
1.请幼儿回家后，向家长介绍今天学到的感觉器官及其作用。
2.家长协助幼儿了解日常生活中如何保护感觉器官。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过绘本故事和实践活动，帮助幼儿认知了感觉器官及其作用，培养了幼儿对感觉器官的保护意识。在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，引导他们积极参与课堂活动。在今后的教学中，可以尝试引入更多有趣的绘本故事，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。同时，也可以组织一些亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿的良好习惯。
重点和难点解析
一、教学内容细节重点关注
本节课的教学内容选自《我的感觉器官》绘本，针对小班幼儿设计。教材内容主要包括：感觉器官的认知，如眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和皮肤的作用；通过绘本故事让幼儿了解感觉器官在日常生活中的重要性；通过实践活动，培养幼儿对感觉器官的保护意识。
二、教学过程细节重点关注
1.实践情景引入（5分钟）
利用PPT展示各种感觉器官的图片，引导幼儿观察并说出图片中感觉器官的名称。在此过程中，教师需要注意观察幼儿的反应，引导他们积极参与，提高他们的观察能力和表达能力。
2.绘本讲解（10分钟）
老师讲述《我的感觉器官》绘本故事，引导幼儿了解感觉器官的作用，如眼睛看世界、耳朵听声音、鼻子闻气味、嘴巴尝味道、皮肤感受触觉等。在讲解过程中，教师需要关注幼儿的兴趣和理解程度，适时进行互动，解答他们的疑问。
3.随堂练习（5分钟）
请幼儿说出自己身体上的感觉器官，并简单描述其作用。教师需要关注每个幼儿的回答，引导他们准确表达，并对他们的回答给予肯定和鼓励。
4.实践活动（10分钟）
分组进行实践活动，每组选择一个感觉器官，用彩笔在画纸上绘制该感觉器官，并剪下来贴在另一张画纸上，在小组内分享。在此过程中，教师需要注意观察幼儿的操作，引导他们正确使用绘画工具，培养他们的动手能力和团队协作能力。
每组派代表上台展示自己的作品，并简要介绍感觉器官的作用。教师需要关注幼儿的展示，引导他们自信地表达，并对他们的表现给予肯定和鼓励。
三、教具与学具准备细节重点关注
教具：PPT、绘本《我的感觉器官》、感觉器官图片、贴纸。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
教师在准备教具和学具时，需要注意选择适合幼儿年龄和认知水平的材料，确保它们的安全性和实用性。同时，教师需要提前检查教具和学具的完好性，确保教学活动的顺利进行。
四、作业设计细节重点关注
1.请幼儿回家后，向家长介绍今天学到的感觉器官及其作用。
2.家长协助幼儿了解日常生活中如何保护感觉器官。
教师在设计作业时，需要考虑幼儿的年龄特点和家庭环境，确保作业的内容具有可操作性和实用性。同时，教师需要及时与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导他们的学习。
五、板书设计细节重点关注
感觉器官：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤
作用：看、听、闻、尝、触
教师在设计板书时，需要注意字体的大小和颜色，确保幼儿能够清晰地看到。同时，教师需要简洁明了地呈现感觉器官的名称和作用，方便幼儿记忆和理解。
六、课后反思及拓展延伸细节重点关注
本节课通过绘本故事和实践活动，帮助幼儿认知了感觉器官及其作用，培养了幼儿对感觉器官的保护意识。在教学过程中，教师需要注意关注每个幼儿的学
文档评论（0）