教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及答案【名校卷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及答案【名校卷】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

2.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

3.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

4.我们不可以用(??)来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

5.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

6.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共32分)

1.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

2.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

3.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

6.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

三.判断题(共6题,共12分)

1.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)

2.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)

3.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)

4.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)

5.头发剪短后可以再生长。(??)

6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共22分)

1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题,共11分)

1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.感觉器官

2.10;125;34

3.10;10;12

4.感觉器官

5.庞大;瘦小;眼睛

6.眼;耳;舌;鼻;皮肤

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

3.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

4.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

六.综合题

1.A;C

2.D;C;A

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