人教版三年级语文下册《习作：我的植物朋友》示范课教学课件.pptxVIP

我的植物朋友

玫瑰第一轮：根据图片认植物

西瓜第一轮：根据图片认植物

梅花小草柳树碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。野火烧不尽，春风吹又生。遥知不是雪，为有暗香来。第二轮：根据诗句认植物

有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，下降路边田野里，安置家庭扎根基。读一读，猜猜我是谁？读一读，猜猜我是谁？荷花蒲公英第三轮：根据描述认植物

你的植物朋友是谁？尝试描述一下，看大家能认出来吗？

交流卡片分享展示

蛙蛙我呀，也有自己的植物朋友哦，我为她制作了一张记录卡，大家快来看一看。

通过记录卡，你知道了桃花的哪些信息？信息汇总样子颜色气味其他

观察方法用眼睛看用鼻子闻……小贴士还可以调动其他感官，灵活观察、记录植物的特点。有的植物有毒，观察时要注意安全哦。怎样观察桃花的呢？

你对桃花还有别的了解吗？你是怎么知道的？了解渠道相关诗词寓意用途……小贴士查阅、收集资料可以帮助我们将事物了解得更加全面。

每个方面都详细介绍了吗？详细简略小贴士突出的地方记录清楚些，不太突出的地方写简单些。

我要介绍的植物朋友是……,它是……（样子）,颜色是……,它闻/摸/尝起来……,除此之外，我还了解到它……交流提示我的记录卡

现在我们要用文字把我们的植物朋友写出来，看看谁写的植物朋友最有个性、最受欢迎！借助记录卡，写