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自考专业(学前教育)
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)
1、(单选题)依据艺术的物化形式分类,美术主要是一种()
A.动态艺术
B.静态艺术
C.再现艺术
D.表现艺术
正确答案:B
2、(单选题)谁设计了双生子爬梯实验,说明成熟对发展的影响比学习更重要()。
A.格塞尔
B.华生
C.霍尔
D.皮亚杰
正确答案:A
3、(单选题)行驶时驾驶员必须系安全带,这是四E干预中的()。
A.教育干预
B.技术干预
C.强制干预
D.经济干预
正确答案:C
4、(单选题)除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()。
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
正确答案:B
5、(单选题)数学问题是一个()
A.逻辑问题
B.事实问题
C.理论问题
D.实践问题
正确答案:A
6、(单选题)对头脑中已有的表象进行加工改造,重新组合成为新形象的过程叫()
A.思维
B.想象
C.记忆
D.情绪情感
正确答案:B
7、(单选题)保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
A.幼儿园安全、卫生保健制度
B.教学活动的规则
C.游戏活动规则
D.本班的一日生活安排
正确答案:A
8、(单选题)在语言障碍矫治中,利用多种符号,如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治,这种方法叫做()。
A.多重刺激法
B.日常交往法
C.自然情境法
D.全面交流法
正确答案:D
9、(单选题)“愿意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料”这一数学教育目标适合()
A.幼儿园小班数学教育
B.幼儿园中班数学教育
C.幼儿园大班数学教育
D.学前班数学教育
正确答案:A
10、(单选题)通过长期的观察和经典酌实验,详尽地描述了儿童身体的、认知的、情感的、社会化的发展事实,最后归纳出年龄常模和发展理论的心理学家是()
A.弗洛伊德
B.华生
C.格塞尔
D.班杜拉
正确答案:C
11、(单选题)下列属于描述性研究方法的是()。
A.问卷调查法
B.访谈法
C.实验研究法
D.简单列举法
正确答案:D
12、(单选题)冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过()
A.上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的
B.同化、顺应和重组而实现的
C.感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的
D.认识和实践的不断循环而实现的
正确答案:B
13、(单选题)童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明,()的幼儿开始能够独立叙事,并且在叙述时提到两个以上的事件,还会使用到时间和指称用语
A.两岁左右
B.三四岁
C.四五岁
D.五六岁
正确答案:B
14、(单选题)幼儿散文真正取得大的发展是在()。
A.20世纪20年代
B.20世纪30年代
C.20世纪50年代
D.20世纪80年代
正确答案:D
15、(单选题)()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A.梁启超
B.康有为
C.孙中山
D.蔡元培
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)
1、(多选题)下列目标是小班年龄阶段健康教育目标的是()
A.学习洗手、洗脸、整理衣物
B.喜欢自己进餐、入厕、入睡
C.有一定的独立性
D.养成喝水的习惯
E.形成基本的生活自理能力
正确答案:ABCD
2、(多选题)全域性的课程容应包含()
A.幼儿生活中的自然和社会常识
B.幼儿参加社会活动所必须的活动技能
C.幼儿社会生活的行为方式
D.人在社会生活对人对事的情感和态度。
正确答案:ABCD
3、(多选题)角色游戏的基本结构主要是由以下几方面的要素组成()
A.角色的扮演即以人代人
B.对物品的假想即以物代物
C.对游戏动作和情景的假想(情景转变)
D.内部规则
正确答案:A
4、(多选题)在进行调查访问时,下面那几种叙述是正确的()
A.在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的
B.在访问时,座位的安排无关紧要
C.一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机
D.提问时,应尽量
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