教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及答案【基础+提升】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

2.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

3.下列属于健康生活方式的是（??）。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

4.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

5.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（??）。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

6.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

二.填空题(共6题，共30分)

1.人体外形是（???）对称的。

2.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

3.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

4.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

6.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（??）

2.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（??）

3.指甲剪短后不可以再生长。（??）

4.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

5.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

6.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

六.综合题(共2题，共11分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.左右

2.10；10；12

3.感觉器官

4.头；颈；躯干；四肢

5.全身；头部；内脏；躯干；四肢

6.米

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

六.综合题

1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

2.√；×；√；×；×