重难点解析人教版7年级数学上册期末试题（培优A卷）附答案详解.docxVIP

人教版7年级数学上册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、如图，∠1＝35°，则∠2的度数为（）

A．55° B．135° C．145° D．155°

2、下列说法正确的是（）

A．长方体的截面一定是长方形； B．正方体的截面一定是正方形；

C．圆锥的截面一定是三角形； D．球体的截面一定是圆

3、小友同学在一次数学作业中做了四道计算题：

①；

②

③；

④．

其中正确的有（???）

A．1个 B．2个 C．3个 D．0个

4、在三角形ABC中，AB＝8，AC＝9，BC＝10.P0为BC边上的一点，在边AC上取点P1，使得CP1＝CP0，在边AB上取点P2，使得AP2＝AP1，在边BC上取点P3，使得BP3＝BP2，若P0P3＝1，则CP0的长度为（）

A．4 B．6 C．4或5 D．5或6

5、下列各组式子中，是同类项的是（????????）

A．3x2y与3xy2 B．与 C．与 D．与

6、如图，是一个正方体的平面展开图，当把它折成一个正方体时，与“动”字相对的面上的字是（???????）

A．健 B．康 C．快 D．乐

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、如果∠α和∠β互补，且∠α＜∠β，则下列表示∠α的余角的式子中正确的有（???????）

A．90°﹣∠α B．∠β﹣90° C．（∠α＋∠β） D．（∠β﹣∠α）

2、下列说法不正确的是（???????）

A．画射线 B．三条直线相交有3个交点

C．若点在线段外，则 D．反向延长射线（为端点）

3、下列说法中，正确的有（）

A．两个非负有理数的和不小于每个加数 B．两个有理数的差不大于被减数

C．互为相反数的两个数，它们的平方相等 D．多个有理数相乘，当负因数有奇数个时积为负

4、下列计算结果相等的为（）

A．和 B．和

C．和 D．和

5、如图，点C、O、B在同一条直线上，∠AOB＝90°，∠AOE＝∠DOB，则下列结论，正确的是（???????）

A．∠EOD＝90° B．∠COE＝∠AOD

C．∠COE＝∠DOB D．∠COE＋∠BOD＝90°

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、-_________________=.

2、如图，将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A放在原点，并把圆片沿数轴滚动1周，点A到达点的位置，则点表示的数是_______；若起点A开始时是与—1重合的，则滚动2周后点表示的数是______．

3、比小的数是______．

4、n是正整数，则（-2）2n+1+2×（-2）2n=__________．

5、图形是用等长的木棒搭成的，请观察填表：

三角形个数

1

2

3

4

…

n

需木棒总数

3

5

…

当三角形的个数是n时，需木棒的总数是________．

6、如图是一个正方体的平面展开图，正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数．则

（1）的值为______；

（2）的值为______．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：

2、观察下面依次排列的各数，按照规律写出后面的数及其他要求的数．

，，,,，，,,______，______，…第2019个数是______．

3、计算：．

4、计算：

(1)40+×12；

(2)（﹣1）2021+|﹣9|×+（﹣3）÷．

5、解方程

6、解方程：

（1）

（2）

（3）

（4）

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

依据邻补角的概念，即可得到∠2的度数．

【详解】

∵∠1+∠2＝180°，∠1＝35°，∴∠2＝145°．

故选C．

【考点】

本题考查了邻补角的性质，掌握邻补角之和等于180°是解答本题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

依次分析各个选项中几何体的特征即可判断.

【详解】

A、长方体的截面可能是三角形，故本选项错误；

B、正方体的截面可能是三角形，故本选项错误；

C、圆锥的截面可能是圆，故本选项错误；

D、球体的截面一定是圆，本选项正确；

故选D.

【考点】

解答本题的关键是认识几何体的截面只是几何体的其中一个方面的体现，同一个几何体可能会有不同的截面，不同的几何体也可能会有相同的截面.

3、B

【解析】

【分析】

根据整