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自考专业(小学教育)真题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题32分)
一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)
1、(单选题)总的来说,小学生的个性发展水平是()
A.尚未形成
B.基本形成但不稳定
C.已经形成
D.部分形成
正确答案:A
2、(单选题)学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友,了解他们的发展愿望和遇到的种种困难,真诚地帮助他们解决问题,使教师心情畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的
A.物质激励
B.成长激励
C.目标激励
D.情感激励
正确答案:D
3、(单选题)提出人力资本学说的是()
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.舒尔茨
正确答案:D
4、(单选题)“学校课程不断建构出新的社会生活经验”,这是()的观点。
A.被动适应论
B.主动适应论
C.滞后论
D.超越论
正确答案:D
5、(单选题)宁波女塾的创办者是()
A.爱尔德赛
B.麦都思
C.狄考文
D.韦廉臣
正确答案:A
6、(单选题)科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有:行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及()
A.投入与产出
B.目标的达成
C.坏境的适应
D.教职员的发展
正确答案:D
7、(单选题)培养创造力最有效的途径和方法是()
A.体育
B.德育
C.智育
D.美育
正确答案:D
8、(单选题)学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题,这种课程类型属于()
A.学科课程
B.经验课程
C.分科课程
D.综合课程
正确答案:D
9、(单选题)被称为一般管理理论的奠基人的是()
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
正确答案:B
10、(单选题)信度和效度是衡量测验质量的重要指标,二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高,那么关于该测验效度描述错误的是()
A.可能出现无效度的情况
B.测验效度一定也很高
C.测验效度不一定很高
D.要根据测验具体情况而定
正确答案:B
11、(单选题)某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识,他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是()
A.萝卜
B.水果
C.鲤鱼
D.食物
正确答案:B
12、(单选题)20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
A.A.实物教学
B.自然学习
C.进步主义教育
D.结构主义教育
正确答案:B
13、(单选题)在教育科学研究的三个基本要素中,形成()是教育研究的核心问题。
A.科学结论
B.科学理论
C.科学思想
D.科学观念
正确答案:B
14、(单选题)德国最早且最负盛名的学前教育机构是()
A.巴乌利美保育所
B.弗利托那幼儿学校
C.柯夏幼儿园
D.福禄倍尔幼儿园
正确答案:A
15、(单选题)在课程创生取向的视野中,教学设计的主体是()
A.专家
B.教师
C.学生
D.教师和学生
正确答案:D
16、(单选题)贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()
A.描述
B.解释
C.解释
D.比较
正确答案:C
17、(单选题)美国不实行的学制是()
A.六三三制
B.四四四制
C.十年一贯制
D.八四制
正确答案:C
18、(单选题)关于一般认知的知识,以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于()
A.事实性知识
B.概念性知识
C.程序性知识
D.元认知知识
正确答案:D
19、(单选题)有效沟通的保障是
A.尊重
B.理解
C.倾听
D.表达
正确答案:B
20、(单选题)教育辞书和百科全书都属于资料性()。
A.工具书
B.必备书
C.宜看书
D.须知书
正确答案:A
21、(单选题)()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.内在评价
正确答案:A
22、(单选题)小组合作教学的评价标准是
A.个体成绩
B.团体成绩
C.前测成绩
D.后测成绩
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)
1、(多选题)辨别假借字或通假字的方法有两条,即()
A.了解字的本义
B.辨别韵母
C.审音
D.考察词义与字形、与字的本义的关系
正确答案:A
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