难点解析自考专业(小学教育)试题附参考答案（培优B卷）.docxVIP

自考专业(小学教育)试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题32分）

一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）

1、（单选题）选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是()。

A.主题报告会

B.竞赛

C.讨论

D.演讲

正确答案：C

2、（单选题）对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注（）

A.教师

B.学校

C.班级

D.家庭

正确答案：B

3、（单选题）1989年，联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是（）

A.《儿童权利公约》

B.《儿童权利宣言》

C.《儿童生存、保护和发展世界宣言》

D.《日内瓦儿童权利宣言》

正确答案：A

4、（单选题）下列选项不属于“竹林七贤”的是（）

A.嵇康

B.刘伶

C.钟会

D.向秀

正确答案：C

5、（单选题）法国作家贝克特的《等待戈多》是

A.表现主义戏剧

B.意识流小说

C.新小说

D.荒诞派戏剧

正确答案：D

6、（单选题）直接承载科学教学内容的媒体资源是指（）

A.课内资源

B.内容资源

C.条件资源

D.方法资源

正确答案：B

7、（单选题）在精神分析学说的修正者中，用“摆脱自卑感的补偿作用”来代替性本能的心理学家是（）

A.荣格

B.阿德勒

C.弗洛姆

D.艾里克森

正确答案：B

8、（单选题）高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）

A.视觉记忆发展快

B.听觉记忆发展快

C.抽象记忆占优势

D.以机械记忆为主

正确答案：C

9、（单选题）象征主义诗歌里程碑式的作品《荒原》的作者是

A.卡夫卡

B.斯特林堡

C.艾略特

D.波德莱尔

正确答案：C

10、（单选题）课程研究的方法论的未来走势是（）

A.量的研究占主导

B.质的研究占主导

C.量的研究与质的研究整合

D.理论研究占主导

正确答案：C

11、（单选题）《尼伯龙根之歌》是哪个国家的史诗（）

A.古罗斯

B.西班牙

C.法国

D.德国

正确答案：D

12、（单选题）影响小学生性格发展的最直接的因素是（）

A.家庭教育方式

B.家庭收入情况

C.家庭居住环境

D.家庭文化背景

正确答案：A

13、（单选题）为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是（）

A.波斯纳

B.卢梭

C.穆勒

D.夸美纽斯

正确答案：D

14、（单选题）在小学儿童的整个感知觉中()占主导地位。

A.视觉

B.听觉

C.触摸觉

D.运动知觉

正确答案：A

15、（单选题）“宽容敕令”的发布地点是()

A.米兰

B.君士坦丁堡

C.雅典

D.波恩

正确答案：A

16、（单选题）我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）

A.《复兴国语教科书》

B.《最新国文教科书》

C.《小学国语读本》

D.《国语新读本》

正确答案：B

17、（单选题）学生作文的源泉是（）

A.读课本

B.读课外书

C.大脑的思维活动

D.生活

正确答案：D

18、（单选题）果戈理塑造了五个农奴主、地主形象的长篇小说是（）

A.《钦差大臣》

B.《当代英雄》

C.《死魂灵》

D.《叶甫盖尼·奥涅金》

正确答案：C

19、（单选题）成语“既来之则安之”出自

A.《荀子》

B.《南华真经》

C.《论语》

D.《孟子》

正确答案：C

20、（单选题）()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.内在评价

正确答案：A

21、（单选题）情感是情绪的概括化、稳定化的表现，较情绪稳定和深刻，往往与()需要密切联系。

A.生理

B.心理性

C.社会性

D.个人性

正确答案：C

22、（单选题）创造性思维的核心是（）

A.形象思维

B.发散思维

C.辐合思维

D..直觉思维

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）问题解决的特点是（）

A.目的性

B.认知性

C.序列性

D.唯一性

E.固定性

正确答案：ABC

2、（多选题）指导小学生学习作文应()

A.要求写真实的生活，表达自己的真情实感

B.鼓励学生大胆想象，大胆虚构

C.鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会

D