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自考专业(学前教育)试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。

A.可以不加选择地向儿童提供教育内容

B.可以无限制地增加儿童的学习内容

C.应该要求儿童掌握全面的科学知识

D.可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容

正确答案：D

2、（单选题）（）是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。

A.教学过程

B.教学原则

C.教学方法

D.教学设计

正确答案：C

3、（单选题）根据加德纳的多元智力理论，智力是（）

A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力

B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力

C.语言能力和个体解决实际问题的能力

D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力

正确答案：A

4、（单选题）成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。

A.社会发展的需要

B.教育方针

C.教育政策

D.学前儿童的需求

正确答案：D

5、（单选题）晨检中的“一模”是指（）

A.摸额头、颈部、手心

B.摸额头、颌下、腮部

C.摸腋下、颌下、肚子

D.摸腋下、腹股沟、额头

正确答案：A

6、（单选题）幼儿文学的对象是（）

A.0～3岁

B.3～6岁

C.3～11岁

D.3～15岁

正确答案：B

7、（单选题）有关早期科学阅读作用的说法，错误的是()。

A.早期科学阅读可丰富儿童的科学经验

B.早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念

C.早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣

D.早期科学阅读有益于发展儿童的语言

正确答案：B

8、（单选题）认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()。

A.达尔克罗兹

B.柯达依

C.铃木

D.奥尔夫

正确答案：C

9、（单选题）在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）

A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小

B.动作的作用由大到小，语言的作用由小到大

C.动作和语言的作用均由大到小

D.动作和语言的作用均由小到大

正确答案：B

10、（单选题）儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（）

A.练习法

B.示范法

C.讲解法

D.游戏法

正确答案：D

11、（单选题）提出“最近发展区”理论的是()

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.杜威

D.福禄贝尔

正确答案：B

12、（单选题）在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中，教师运用的方法是()。

A.提示

B.演示

C.退出

D.反馈

正确答案：D

13、（单选题）治疗弱视的最佳时期是()。

A.7岁

B.8岁

C.6岁前

D.9岁

正确答案：C

14、（单选题）学生的“向师性”所决定的教师职业特点是（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

正确答案：C

15、（单选题）从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循______原则。

A.教育性

B.发展性

C.主体性

D.创造性

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）评价者在建立教育成果评价的标准体系时应遵循的基本要求是___

A.一致性

B.精练可行性

C.学术性

D.可测性

正确答案：ABD

2、（多选题）根据游戏动作的不同性质，我们可以把游戏动作分为_____、______和_____三种基本类型。

A.探索

B.象征

C.嬉戏

D.扮演

正确答案：ABC

3、（多选题）教师申诉制度由（）环节组成，并依次序进行。

A.申诉提出

B.申诉审核

C.受理

D.处理

正确答案：ACD

4、（多选题）按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.标准评价

D.个体差异评价

正确答案：ABD

5、（多选题）下列有关依法治教的说法正确的是()。

A.依法治教要求各级国家机关、教育机构、教师、学生以及其他社会组织和公民等各种教育主体依法参与包