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自考专业(小学教育)试题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题32分)
一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)
1、(单选题)()提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的“过程原则”。
A.斯腾豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奥利沃
正确答案:A
2、(单选题)只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()
A.前运算阶级
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案:A
3、(单选题)“南方型”大学又称为()
A.先生大学
B.学生大学
C.平民大学
D.贵族大学
正确答案:B
4、(单选题)根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案:C
5、(单选题)科学心理学的创始人是()
A.布伦塔诺
B.弗洛伊德
C.亚里斯多得
D.冯特
正确答案:D
6、(单选题)陈述性知识是关于()
A.“是什么”的知识
B.“为什么”的知识
C.“怎么样”的知识
D.“怎么办”的知识
正确答案:A
7、(单选题)下列各项中()不属于建构主义教学模式。
A.随机访问教学
B.情境教学
C.支架式教学
D.问题教学
正确答案:D
8、(单选题)美国的STS内容结构可称为()
A.三元模式
B.复合三元模式
C.理论—应用模式
D.研究—教育模式
正确答案:C
9、(单选题)一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是()
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移
正确答案:D
10、(单选题)1977年,墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的()
A.1/3
B.1/4
C.1/5
D.1/6
正确答案:A
11、(单选题)儿童厌学症的主要表现是()
A.缺少学习技能
B.过度焦虑
C.注意力缺陷
D.对学习不感兴趣
正确答案:D
12、(单选题)康德尔的代表作是()
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》
正确答案:B
13、(单选题)下列选项中不属于浪漫主义诗人雪莱的作品是()
A.《致云雀》
B.《被缚的普罗米修斯》
C.《自由颂》
D.《西风颂》
正确答案:B
14、(单选题)在小学数学教学过程中,学生是()
A.能动的主体
B.被动的主体
C.能动的客体
D.被动的客体
正确答案:A
15、(单选题)下列选项中不属于丁西林的独幕嘉剧的是()
A.《一只马蜂》
B.《上海屋檐下》
C.《压迫》
D.《北京的空气》
正确答案:B
16、(单选题)在印度,标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是()
A.《印度教育法》
B.《联邦儿童法》
C.《幼儿园设施基准令》
D.《联邦教育法》
正确答案:B
17、(单选题)美国现行法定义务教育年限是()
A.联邦政府统一规定9年
B.各州规定9~12年不等
C.联邦政府统一规定12年
D.各州规定8~12年不等
正确答案:D
18、(单选题)生成性目标取向追求的是()
A.普遍主义
B.唯科学主义
C.实践理性
D.解放理性
正确答案:C
19、(单选题)下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述,正确的是()
A.课程变革是课程设计与课程实施的组织程序
B.教师的课程实践总是基于其对特殊情境的知觉而发生变化
C.教学是对所有人都共同的静态的真理
D.教师是课程知识的接受者
正确答案:B
20、(单选题)“空间与图形”的教学,目的在于培养学生的()
A.数感
B.计算能力
C.空间观念
D.统计观念
正确答案:C
21、(单选题)课程研究的方法论的未来走势是()
A.量的研究占主导
B.质的研究占主导
C.量的研究与质的研究整合
D.理论研究占主导
正确答案:C
22、(单选题)对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动,称为()
A.学校物质管理
B.学校财产管理
C.学校设施管理
D.学校设备管理
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)
1、(多选题)对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征()
A.专家比新手更能有效地组织信息
B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C.专家善于应用直接推理的方式解决问题
D.专家花更多的时间来进行问题的表征
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