重难点自考专业(小学教育)试卷标准卷附答案.docxVIP

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  • 2025-05-28 发布于河南
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重难点自考专业(小学教育)试卷标准卷附答案.docx

自考专业(小学教育)试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题32分)

一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)

1、(单选题)美国的STS内容结构可称为()

A.三元模式

B.复合三元模式

C.理论—应用模式

D.研究—教育模式

正确答案:C

2、(单选题)班主任工作保证性内容是()。

A.班集体建设

B.班级管理

C.班级活动

D.班级教育工作

正确答案:B

3、(单选题)“你今年到底几岁啦?”这个句子的句型是()

A.名词性谓语句

B.形容词性谓语句

C.动词性谓语句

D.主谓谓语句

正确答案:A

4、(单选题)学校对所收集的信息,根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理,防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误,称为

A.信息储存

B.信息处理

C.信息输入

D.信息反馈

正确答案:B

5、(单选题)教育合力中所涉及的三种教育形态是()

A.基础教育、职业教育、成人教育

B.学校教育、家庭教育、社区教育

C.原始教育、古代教育、现代教育

D.初等教育、中等教育、高等教育

正确答案:B

6、(单选题)教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向,让科研人员看到自己的成绩与不足,进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持()

A.发展性和导向性原则

B.关注过程和关注结果相结合的原则

C.科学性与可行性相结合的原则

D.适应性与超越性相结合的原则

正确答案:A

7、(单选题)提出“趣味无可争辩,但是可以修养”这—观点的是()

A.王国维

B.李泽厚

C.宗白华

D.朱光潜

正确答案:D

8、(单选题)电话的发明者是()

A.西门子

B.爱迪生

C.贝尔

D.马克尼

正确答案:C

9、(单选题)小学科学课程主要的学习方式是

A.探究式学习

B.实验法

C.课外实践

D.合作学习

正确答案:A

10、(单选题)按照心理测验的应用,可以把心理测验分为()

A.文字测验与非文字测验

B.个别测验和团体测验

C.能力测验、人格测验和学绩测验

D.教育测验、职业测验与临床测验

正确答案:D

11、(单选题)关于诗人岑参,下列选项中错误的是()

A.边塞诗派

B.《自雪歌送武判官归京》的作者

C.中唐诗人

D.他的诗歌常常描写军旅生活

正确答案:C

12、(单选题)将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是

A.美国

B.澳大利亚

C.英国

D.日本

正确答案:D

13、(单选题)教育辞书和百科全书都属于资料性()。

A.工具书

B.必备书

C.宜看书

D.须知书

正确答案:A

14、(单选题)一次文献是包括专著、论文、调查报告、档案资料等以作者本人的实践为依据而创作的()文献。

A.原始

B.检索性

C.参考性

D.综合性

正确答案:A

15、(单选题)以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?

A.探究学习的兴起

B.科学课程的综合化

C.关注学生科学概念转变

D.强调以学生为中心

正确答案:B

16、(单选题)学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的()

A.效益性原则

B.动态性原则

C.前瞻性原则

D.系统性原则

正确答案:C

17、(单选题)小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化()

A.都是顺应

B.都是同化

C.前者是同化,后者属于顺应

D.前者是顺应,后者属于同化

正确答案:C

18、(单选题)在精神分析学说的修正者中,用“摆脱自卑感的补偿作用”来代替性本能的心理学家是()

A.荣格

B.阿德勒

C.弗洛姆

D.艾里克森

正确答案:B

19、(单选题)德国的教育立法权主要在()

A.联邦

B.州

C.专区

D.市或县

正确答案:B

20、(单选题)将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是()

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.荣格

D.斯普兰格

正确答案:B

21、(单选题)教育科学研究的对象是()

A.教育问题

B.教育

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