2025自考之《社区护理》重难点附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

自考之《社区护理》重难点

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题32分）

一、单选题（28小题，每小题1分，共计28分）

1、（单选题）下列哪种情况不能延缓和防止凝血()。

A.血液中加入肝素

B.血液置于硅胶管中

C.血液中加入柠檬酸钠

D.血液中加入维生素K

E.血液放在较低的温度下保存

正确答案：D

2、（单选题）病人表现不言、不动、不进食，面部表情固定，大、小便潴留，对外界刺激缺乏反应，肢体随意摆动成特殊姿势。符合下列哪种症状?

A.情感低落

B.情感淡漠

C.木僵

D.昏迷

E.模仿动作

正确答案：C

3、（单选题）对于病残者抑郁状态的心理治疗，重点应放在帮助患者迅速得到：（）

A.药物治疗

B.康复计划

C.交往技巧

D.鼓励因素

E.行为模式

正确答案：D

4、（单选题）男，40岁，左手不慎被沸水烫伤，局部红、肿、热、痛，随之皮肤上起水疱，其最准确的病变是()。

A.鳞状上皮损伤

B.浆液性炎

C.纤维素性炎

D.出血性炎

E.炎性充血

正确答案：E

5、（单选题）关于类毒素叙述正确的是（）

A.细菌崩解后释放出的毒素

B.细菌的合成代谢产物

C.细菌的分解代谢产物

D.C.细菌的分解代谢产物D.外

正确答案：D

6、（单选题）食用大量冰冷饮料，造成胃酸减少会影响()。

A.铁的吸收

B.脂肪吸收

C.蛋白质吸收

正确答案：A

7、（单选题）人们交互作用中产生的各种社会关系的总和，被称为（）

A.社会

B.人口

C.环境

D.社会结构

正确答案：A

8、（单选题）家庭健康护理评估中资料收集不当的是（）

A.家庭生活周期各阶段的发展任务和危机

B.在社区的健康指标中获得家庭健康问题

C.家庭日常生活能力和应对问题的能力

D.家庭结构与功能的相关资料

E.家庭与社会的关系

正确答案：D

9、（单选题）以下哪种食物富含微量元素碘?()

A.苹果

B.巧克力

C.海带

D.胡萝卜

正确答案：A

10、（单选题）消化性溃疡的性格特征有（）

A.言语与动作的节奏快

B.孤独、自负与焦虑、易抑郁等个性

C.有闯劲，表现好斗、敏捷，有进取心

D.过分竞争性与好胜性

正确答案：D

11、（单选题）何者不是必需氨基酸（）

A.酪氨酸

B.离氨酸

C.苯氨酸

D.显氨酸

正确答案：A

12、（单选题）对于原发性高血压紧急转诊者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)应在（）

A.1周内主动随访转诊情况

B.2周内主动随访转诊情况

C.4周内主动随访转诊情况

D.6周内主动随访转诊情况

正确答案：B

13、（单选题）适应障碍与焦虑症的鉴别在于前者（）

A.病程一般较长，大于6个月

B.临床症状变化较大，以情绪和行为异常为主要临床表现

C.常有明显的植物神经功能失调

D.病前无任何可重视的应激源可寻

正确答案：B

14、（单选题）康复评定的目的：(D)

A.确定病人的问题，制定康复计划

B.比较治疗方案的优劣

C.修订原治疗训练方案

D.确定病人的问题，制定康复计划，比较治疗方案的优劣，修订原治疗训练方案

E.确定病人的问题，制定康复计划，比较治疗方案的优劣

正确答案：D

15、（单选题）高血压三级管理的重点是（）

A.健康教育和非药物干预为主

B.加强规律建议治疗，注意药物疗效和副作用，提出靶器官损害的预警与评价。

C.以健康教育和用药指导为重点

D.3-6个月无效再进行药物治疗

正确答案：B

16、（单选题）根据Brunnstrom偏瘫运动功能评价法上肢、手、下肢均无任何运动，属于()

A.1级

B.2级

C.3级

D.4级

E.5级

正确答案：A

17、（单选题）下述哪项不是细胞免疫现象()

A.迟发型超敏反应

B.免疫复合物病

C.抗肿瘤免疫

D.移植排斥反应

E.对细胞内致病菌的抗感染作用

正确答案：B

18、（单选题）下列叙述中，不属于神经调节的特点是()。

A.反应速度快

B.作用范围局限

C.反应速度快而准确

D.作用范围广而且作用时间持久

E.作用范围局限而且作用时间短暂

正确答案：D

19、（单选题）社区内开办残疾儿童特殊教育学习班，属于（）

A.教育康复

B.残疾预防

C.社会康复

D.独立生活指导

正