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- 2025-05-29 发布于湖南
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苏教版数学六年级下册课件第1课时正比例的意义及图像六正比例和反比例已知路程和时间,怎样求速度?速度=路程÷时间已知总价和数量,怎样求单价?单价=总价÷数量已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?工作效率=工作总量÷工作时间课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.正比例的意义2.正比例关系的判断方法3.正比例图像1课堂探究点2课时流程探究点1正比例的意义1一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:观察表中数据,你有什么发现?行驶的路程随着时间的变化而变化。行驶的时间越长,形式的路程越多;时间越短······80÷1=80,160÷2=80······行驶的速度不变。你能写出几组相对应的路程和时间的比,并求出比值吗?=80,=(),=(),=()······比值80,表示什么?80802403803204我们可以用下面的式子表示这几个量之间的关系:时间路程=速度(一定)路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化。当路程和相对应的时间的比的比值总是一定(也就是速度一定)时,行驶的路程和时间成正比例关系,行驶的路程和时间是成正比例关系的量。购买一种铅笔的数量和总价如下表:(1)填写上表,说说总价是随着那
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