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中班语言活动小蚂蚁教案
演讲人：
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目录
02
活动准备规划
01
活动目标设计
03
核心活动流程
04
延伸教学方案
05
效果评价体系
06
配套资源管理
01
PART
活动目标设计
认知蚂蚁外形特征
观察蚂蚁外形特点
通过图片、视频或实物观察蚂蚁的外形，了解蚂蚁的身体结构，如头部、胸部、腹部以及六只脚等。
01
蚂蚁的生活习性
了解蚂蚁的生活环境、食性、分工等信息，以便更好地理解和模仿蚂蚁的行为。
02
模仿蚂蚁动作
让孩子们模仿蚂蚁的动作，如爬行、搬运食物等，培养观察力和模仿能力。
03
掌握简单对话句式
蚂蚁交流方式
学习使用“你好”、“谢谢”、“再见”等基本礼貌用语，培
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