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数字素养对农户绿色生产行为的影响机制与实证研究
目录
一、内容综述..............................................5
1.1研究背景与意义.........................................6
1.1.1研究背景.............................................8
1.1.2研究意义.............................................9
1.2国内外研究现状........................................10
1.2.1国外相关研究........................................11
1.2.2国内相关研究........................................13
1.3研究内容与目标........................................14
1.3.1研究内容............................................15
1.3.2研究目标............................................18
1.4研究方法与技术路线....................................19
1.4.1研究方法............................................20
1.4.2技术路线............................................22
1.5论文结构安排..........................................23
二、理论基础与文献综述...................................23
2.1核心概念界定..........................................27
2.1.1数字素养的内涵与外延................................29
2.1.2绿色生产的概念与特征................................30
2.2相关理论基础..........................................31
2.2.1可持续发展理论......................................32
2.2.2信息行为理论........................................34
2.2.3行为经济学理论......................................36
2.3数字素养与绿色生产关系研究............................37
2.3.1数字素养对农业生产的影响............................39
2.3.2数字素养对环境行为的影响............................41
2.4研究假设提出..........................................42
三、数字素养对农户绿色生产行为的影响机制分析.............43
3.1信息获取渠道拓展机制..................................45
3.1.1网络信息获取的便捷性................................46
3.1.2新媒体信息传播的广度................................46
3.2技术应用能力提升机制..................................48
3.2.1精准农业技术的应用..................................49
3.2.2智能设备操作技能的提升..............................50
3.3环境意识增强机制......................................52
3.3.1环保知识的在线学习..................................53
3.3.2环境案例的警示作用..................................54
3.4社会互动与学习机制....................................56
3.4.1线上农业社群的交流..
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