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2.4结冰与融化
打霜
雾凇
这些自然现象中水都是什么形态的?
识记点:
冰是固态的水
活动1:我们来造冰
思考:
1.结冰是一种常见的自然现象,水结冰需要什么条件?
2.怎样模拟出水结冰的环境呢?
分组讨论,确定实验流程及相关注意事项
需要的实验材料
铁架台
温度计
烧杯
试管
实验步骤:
造冰流程:
(1)将酒精放入冰箱冷冻室冷冻。
(2)测量经冷冻后酒精的温度。
(3)将盛有少量水的试管插入酒精液体中,当
试管里出现冰时,测量试管里的温度。
实验注意事项:
(1)观察记录的间隔时间:1分钟
(2)实验的时候,温度计的位置不能太靠近试管的
底部,防止会被底部先结出的冰冻住,否则测量的
就不是水的温度。
(3)要经常检查温度计是否被冻住了。
研讨:
1、水在什么温度下开始结冰?
2、答水:当结温冰度的降过低程到温0℃度时是水怎会样结变冰化的?
答:水的温度降到0℃时开始结冰,结冰的过程中,
水的温度一直保持在0℃,直到水完全结冰后,温
度就会又开始下降。
结论:
水在0°C时会变成固态的冰,这
种现象叫凝固
思考:
冰融化
成水,需要
什么条件?
思考:
1.冰在什么温度下开始融化?
冰在0℃时开始融化
2.冰在融化过程中温度是怎样变化的?
冰在0℃时开始融化,冰水混合时保持在0℃,完
3.做冰融化了的实验时,发现试管外壁上有大量的小水珠,
那是怎全么融形化成成的水?后温度不断上升。
是空气中的水蒸气遇冷凝结成的。
结冰的力量
提出问题:水结冰后体积会膨胀吗?
小组讨论设计实验
将做好标记的一杯水放入冰箱,等待实验结果……
实验结论:水结冰后体积会膨胀
比较水、水蒸气、冰的不同与相同
不同:三者形态不同,水蒸气是气态、水是液态、冰是固态。
相同:
1、都是无色、无味、透明的。
2、都是同一种物质水。
拓展活动
记录游戏
能用思维导图模式表示水、冰、水蒸气三种物质之间的
联系吗?(表示吸收热量表示放出热量)
蒸发凝固
受热遇冷0℃及以下
水蒸气水冰
(气态)(液态)(固态)
遇冷受热0℃及以上
凝结融化
练一练
1、冰变成水的过程叫(融化)。水变成冰的过程叫(凝固)。
2、水是液态,冰是(固)态,水蒸气是(气)态。它们尽管
形态不同但都是同一物质(水)。
3、冰在融化的过程中很长时间保持在(0)℃,完全融化后温
度开始(上升)。
4、冰水混合物的温度是(0℃)。
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